培智第音乐律动教案小红花

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培智第音乐律动教案小红花

活动准备

第一组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放动画视频。 第二组：一张桌子、4把椅子、电脑循环播放配乐歌表演视频，小红花若干。

第三组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放歌曲录音、图卡4张

第四组：一张桌子、4把椅子、录音机循环播放配乐朗诵歌词 活动目标

1、基本学会边唱边表演《小红花》。

2、体验通过自主学习快速达成学习目标带来的成就感。 3、能在教师提示下积极参与自主选择、自主探索、自主评价、自主表达等环节，能大方地分享自己的学习方法，并尝试多种解决学习困难的途径。 活动过程

1、完整欣赏教师范唱，激发幼儿学习兴趣。 2、交代学习要求，明确学习目标。

一共为小朋友们准备了四组，大家先自由看看，待会请小朋友们自由选择一组进行学习。

小朋友看看每一组可以坐几个人？如果坐满了怎么办？ 老师会给你们十分钟的时间，听到停止的信号请小朋友们马上回到座位上。






这三个要求你们听清楚了吗？最后老师想问小朋友们一个问题：今天我们分组学习的目的'是什么？有没有信心，那我们赶快行动吧1

3、幼儿自由探索，教师巡回观察指导。 4、集体讨论分享，梳理解决问题的办法。 这首歌你们都会唱了吗？谁愿意土台挑战j下。 学会了的小朋友跟大家分享-下你是怎样学会的？ 你们在唱这首歌时有没有遇到什么困难？还有问题需要解决吗？

遇到了这样的困难，怎么办？

5、再次分组探索学习，强化多种方法的运用。 6、集体展示学习成果，体验挑战成功的快乐。

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