跑(教案)-2021-2022学年体育与健康二年级上册

2022-03-24 07:13:20 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《跑(教案)-2021-2022学年体育与健康二年级上册》，欢迎阅读！
上册,学年,教案,年级,体育
体育与健康教案

授课对象：二年级（水平一）授课人：第11课次

教学内容教学目标重点难点安全提示教学过程开始部分

学习内容课堂常规

1、步幅开阔，摆臂有力。

2、理解游戏方法、规则。 1、上体放松，蹬摆协调。

2、游戏中表现机智、勇敢、果断。充分热身，预防运动损伤

教师活动

学生活动

组织

1、跑：50米快速跑 2、游戏：截住空中球

1、认知目标：能说出快速跑的动作要求、记住预习的名称、方法和规则。 2、技能目标：能做到跑时上体正直，稍向前倾，用前脚掌着地，积极摆

臂，加快步频，跑成直线以及能在有防守的条件下做传、接球。 3、情感目标：练习时刻苦、顽强，敢于自我表现。

准备部分

时间

1、提前到场，准备好场1、将器材拿至场地。 

2、体育委员整队，检 地器材。

2

2、接受体育委员报告。查汇报人数。  分

3、向教师问好 3、向学生问好。  钟 4、认真听教师宣布本a) △ 4、宣布本课内容、教学

课内容、教学目标及 代表男生  代表女生

目标及要求。 ☆ 代表体育委员要求。

△ 代表教师 5、安排见习生。

21、带领学生围绕操场进1、跟随教师围绕操场

慢跑

分行慢跑热身。进行慢跑热身。

钟

1、口令指挥，带领学1、根据教师的动作

3生做徒手操。口令，认真跟随

徒手操 2、徒手操：6节x4x8分教师做徒手操。 

钟拍。 2、动作到位，充分 

热身。

△

跑：50米快速跑

1、组织跑的专门练

习：原地摆臂、原地高抬腿跑，原地小步跑等；练习速度由慢到快。

2、指导分组练习50米

放松跑，着重改进跑的动作。

3、分组练习50米快速

跑时，可采用让距追逐跑。

1、体会速度由慢到

快动作变化。 2、在保持正确的上

体姿势的基础上，改进跑的动作。

3、跑的过程中利用

积极摆臂，加快步频，达到速度。来超越对手。

13 分钟

基本部分

1、请几个同学试做，1、仔细观察示范动

讲解游戏的名称、作，认真听教师 

方法和规则。讲解，并认真回  12

2、请一组同学试做，答教师的提问。

  分重点强调在防守的2、认真观察同学的

  钟

条件下提高传、接试做过程，根据球的技术，并带来自己的理解去体 学生做游戏。验游戏，着重练3、游戏中，指导学生习传、接球技术。

灵活多变地运用学3、在组长带领下进过的传、接球方法行游戏，通过教巧妙的传、接球，师的指导，灵活、抢球人要占有力位机智、巧妙地进置，抓住时机迫使行游戏，体验成对方失误。功后的快乐。 4、游戏时注意每组人4、游戏时传球力量

数不宜过多，以提不能过大，以防高练习密度。伤害事故发生。

1、领做放松活动。 1、跟随教师认真做 2、课堂小结：针对学放松活动。  结课生的练习情况给予2、认真听教师的讲 3

分束后表扬与评价，以激评，结合自身，

 钟部常励为主。课后继续练习。

△ 分规 3、送还器材。 3、送还器材。

4、检查人数。 4、师生再见。 5、师生再见。

场地器材操场一块、排球若干个、石灰粉。预计练习密度 35%左右预计平均心率 110~120次/分

游戏：截住空中球

课后反思