部编六年级语文下册《藏戏》自主学习任务单

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《藏戏》自主学习任务单设计

设计教师：____敖钰琼______________ 一、学习指南 1.课题名称： 语文《藏戏》

2.达成目标：

（1）通过观看教学资源自主学习课文

（2）完成《自主学习任务单》中规定的任务

（3）了解藏戏的特色和形成过程，体会藏戏独具特色的艺术形式。

3.学习流程建议（学习步骤） （1）、完成课前导学案 （2）、熟读课文三遍 （3）、结合课文，学习老师推送的学习资源完成课中练习并在笔记本上做好笔记。 （4）、完成课后练习并上传任课教师 （5）、任课教师批改相关练习，并下发部分答案。 （6）、学生对照答案进行练习订正 二、学习任务

通过观看教学录像（PPT）自学，完成下列学习任务 一默读课文，扫清词语障碍。

二、速读课文，思考：作者是从哪几个方面来写藏戏的？

三、朗读品味全文，思考：藏戏的特点是什么？勾画关键句子，做上批注。 四、自由读第4—7自然段，思考藏戏是怎样形成的？用自己的话说一说。 五、课后练习： 完成《课堂作业》第四课 三、困惑与建议

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