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教育即德育——参加德育论坛随笔
很荣幸教育界大咖李镇西老师莅临我们学校参加港区首届德育论坛,能近距离聆听李老师的报告非常荣幸,他的《德育是一种积极的生活常态》,让我真正明白了德育不能仅仅停留在口头,德育实实在在的在我们的言行举止间,德育即教育,教育即德育。
李老师认为“当德育越来越显赫的时候,德育已经消失了。”也就是说德育融入到生活点滴,德育贯穿教学始终,德育每时每刻都在影响着每一个人。德育就像吃盐,我们每个人每顿饭都要摄入盐,盐成了我们身体不可或缺的物质,而德育也是教育过程中必不可少的部分。
正如李老师讲的“我们给学生讲的,我们相信吗?我们要学生做的,我们做了吗?”我们嘴上说的多好多好,如果真的好不用说用行动最具说服力,如李老师的学校升国旗,要求学生站好,老师们却站的歪七扭八,没有一点规矩,后来李老师要求老师们整整齐齐站好,慢慢的学生也都跟着整整齐齐的站好了,因此说一万句不如做出样子来,有了老师的示范,学生也能学着老师去做,最好的管理莫过于示范。教学中,我们总是要求学生书写规范,说的次数再多,学生不知道怎样写才算规范,如果老师能示范一下,学生知道规范的写法,慢慢坚持下去一定会有好的效果;画图时,老师总是三番五次的强调尺规作图、用铅笔画,可老师总是徒手胡乱画,学生也不会自觉的去规范作图,好多时候我们老师总是埋怨学生做的不好,主要是欠缺引领示范,因为最好的教育莫过于感染,向老师看齐就是教育,作为老师一定要学会俯下身子和学生共同学习、共同成长。
教育要有儿童视角。随着教育形式的革新、随着学生的成长,我们老师也要转变观念,不要在学生面前摆姿态,不要总用成人的眼光看待问题,要尝试俯下身子和学生沟通交流,要从儿童的视角分析问题、解决问题,会有意想不到的收获。
以每一个孩子为骄傲。每个孩子都有自己的闪光点,老师要善于发现孩子的闪光点,并且将其放大,树立标杆,这就是德育教育,德育其实是在润物无声中滋润孩子们的心田,让孩子们感受到自己的存在感、幸福感,孩子才会觉得幸福,孩子才会发自内心的喜欢老师,喜欢老师所教的学科,喜欢老师布置的每一项任务。不要吝啬表扬的话语、不要吝啬欣赏的眼光,也许每个孩子都是闪闪发光的金子,抓住教学过程中的每一个教育契机,我们会觉得做为教师真的很了不起。
两个多小时是那么的短暂,转瞬即逝,但是李老师的讲话深深的印在脑海,他用一个个身边的实例阐释了德育,他的教育智慧隐含在教学过程中,隐含在平凡而朴实的小事中。李老师用满腔的教育热情激励着在场的每一位老师,他对教育的热爱感染了我。教育只有起点没有终点,把德育融入教育点滴,相信每一个孩子都能快乐、健康成长,在教育的道路上且行且思。
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