2018年浙江省重点高中高一分班考试科学试卷及答案

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2018年省重点高中高一分班考试

科学试卷

1.全卷满分为150分，考试时间为120分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Cl:35.5 S:32 Cu:64 Ca:40 Zn:65 一、选择题(本题共有20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分)

1. 图中的四种操作行为符合安全用电规范的是



甲 乙 丙 丁 A.甲图中，有人触电无法切断电源时，立即用干木棍挑开电线 B.乙图中，用手握住测电笔的金属杆判断插座是否有电 C.丙图中，熔丝熔断后，用铜丝代替熔丝接入电路 D.丁图中，直接用潮湿的手去拔插头

2. 下列各项反射活动中，与“谈虎色变”这一反射类型相同的是 A．酸橘入口，分泌唾液 B．人的缩手反射

C．精彩的哑剧引发观众哈哈大笑 D．人熟睡时被蚊子叮咬会动一动 3. 小明同学在课堂上测试了不同溶液的酸碱性如下表：

物质 柠檬汁 食盐水 肥皂水 食醋 pH 3 7 10 2 根据上表可知

A.柠檬汁的酸性比食醋强 B.上述溶液中只有肥皂水才能使紫色石蕊试液变色 C.上述溶液中不能使无色酚酞试液变色的一定是食盐水 D.将食盐水和食醋混合，混合液的酸性可能比柠檬汁强 4. 科学研究中常常需要对生物进行分类。下列动物中



A.蝗虫属于鸟类 B.只有草履虫是无脊椎动物

C.只有家兔是恒温动物 D.只有家兔才是真正的陆生动物 5. 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种

原子）：则下列说法正确的是

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A.参加反应的物质均为化合物 B.该反应属于复分解反应 C.该反应不符合质量守恒定律 D.图示中共有4种物质的分子 6. 右图是一个一次性加热杯的示意图。当水袋破裂时，水与固

体碎块混和，杯内食物温度逐渐上升。制造此加热杯可选用的固体碎块是

A．硝酸铵 B．生石灰 C．蔗糖 D．食盐

7. 将一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在温度、湿度适宜且

底部有一透光孔的暗室内，从图所示状态开始，光源随暗室同步缓慢匀速旋转，几天后停止于起始位置，此时，幼苗的生成情况是 A．根水平生长，茎向上弯曲 B．根水平生长，茎向下弯曲

C．根向下弯曲，茎向上弯曲 D．根向下弯曲，茎向下弯曲 8. 下列说法错误的是

A.近视镜片中间薄，边缘厚，是凹透镜

B.人眼中的晶状体与照相机的镜头（凸透镜）相似 C.近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面 D.远视眼应配戴对光有发散作用的透镜 9. 下列有关实验仪器的说法中正确的是

A．在测试溶液酸碱性可以用点滴板替代试管完成实验 B．在配置一定质量分数的溶液时必须要使用托盘天平 C．需要用高倍镜才能观察到鱼尾血液在毛细血管中流动

D．在研究通电导体在磁场中的受力情况时必须要使用灵敏电流计 10. 下列有关人体的新陈代谢的说法中，正确的是 A.红细胞和血小板都没有细胞核

B.人体呼出的气体中二氧化碳的含量大于氧气的含量 C.经过肾脏所形成的尿液中不含无机盐这一营养物质

D.蛋白质的消化产物在正常人体内将全部重新合成人体需要的蛋白质 11. 右图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错

误的是

A. A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B. B为一级消费者 C. C为二级消费者

D.若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈 12. 化学知识中有很多的“相等”。下列叙述正确的是 A、原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 B、化学反应前后，同种元素的原子数目一定相等

C、同种元素的原子和离子(如钠原子和钠离子)核外电子数相等

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D、把一定量的食盐放入水中，得到溶液的质量与食盐和水的总质量一定相等

13. 如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计

沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是

A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大

B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小

D．该实验的结论：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的压力无关 14. 图为撑杆跳运动员在比赛中的几个画面，

假设该过程不计空气阻力，则下列说法中正确的是

A.运动员过最高点时的速度为零 B.运动员助跑阶段，身体中的化学能全部转

化为人的动能

C.运动员在上升阶段撑杆的弹性势能全部

转化为运动员的动能

D.运动员落地在接触海绵垫的最初一段时间内，其速度还在增大

15. 信用卡的磁条中有一个个连续的相反极性的磁化区，每个磁化区代表了二进制数1或

0，用以储存信息。刷卡时，当磁条以某一速度拉过信用卡阅读器的检测头时，在检测头的线圈中会产生变化的电压（如图1所示）。当信用卡磁条按图2所示方向以该速度拉过阅读检测头时，在线圈中产生的电压随时间的变化关系正确的是





16. CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、

左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过0点，则该重物的重心应落在 A．AOC区域上 B．BOC区域上

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C．AOD区域上 D．BOD区域上

17. 表中数据是固体甲在不同温度时的溶解度。现向100g水中不断加入固体甲或改变温度，

得到相应的溶液①～⑤： 资料：甲的溶解度 温度/℃ 20 30 40 50 60 溶解度/g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2



下列说法正确的是

A. ①和②中甲的质量分数相等 B. ②和③中都有固体存在 C. ③和⑤的溶液都是饱和溶液 D. ④和⑤中没有固体存在

18. 下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，图中“—”表示相连的物质之间可以在

溶液中发生化学反应，“→”表示由某种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中不正确的是

A．甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2 B．丙物质只能是氧化物或盐

C．当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

D．当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

19. 水平桌面上的大烧杯内装有水，轻轻放入一个小球后，从烧杯中溢出100g的水，则下

列判断中正确的是

A．小球所受浮力可能等于0.98 N B．小球的质量可能小于100g

3

C．小球的体积一定等于100cm D．水对烧杯底的压强一定增大

20. 如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保将不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动

变阻器R2的最大阻值为20Ω。电压表按接入电路的量程（0～3）V，电流表接入电路的量程（0～0.6）A，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P自b端移到a端的过程中，有下列几种说法，其中完全正确的一组是

①电压表的示数变大，电流表的示数变大 ②电流表的示数变化范围为0.2A～0.6A ③电压表的示数变化范围为2V～6V

④电路消耗的总功率的变化范围为1.2W～1.8W

A．只有①正确 B．只有①②正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确 二、简答题（本题共8小题，每空2分，共36分）

21. 2013年瑞士科学家发明了一种机器，利用声波可以让物体在空气中漂浮，甚至四处移

动，并且可以一次性搬运多个对象。声音是由物体的 ▲ 产生的。利用声波可以搬运物体，说明声音具有 ▲ 。

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22. 2013年6月5日“蛟龙号”从青岛起航进行试验性应用，并于9月24日返回青岛，航

次历时113天，从深海带来了很多珍贵样品。“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能减小，这是通过 ▲ 的方式改变内能的。此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气 ▲ （填物态变化名称）形成的。

23. 次氯酸钙是钙的次氯酸盐，化学式为Ca(ClO)2，是漂白粉的主要成分之一，能杀菌。 （1）Ca(ClO)2中Cl元素的化合价为 ▲

（2）Ca(ClO)2中氯、氧元素的质量比为 ▲ 。

24. 如图所示是浴室里常用的防滑垫。防滑垫的底部有很多吸盘，主要

是利用 ▲ 力使其固定在地砖上；防滑垫上有很多的细颗粒物，增大了脚与接触面的粗糙程度从而 ▲ 填（增大或减小）摩擦防止打滑。人踩上去以后感觉到脚有些疼痛，原因是通过 ▲ 的方式从而增大了压强。 25. 小明晚上在一公园里游玩，他发现公园里的灯光喷泉水池中

有一些处于同一深度的红、黄、绿、蓝、紫色的彩灯，但小明实际所看到的各彩灯的深度却不同，水面上被不同颜色彩灯照亮的面积也不同。于是他根据自己掌握的科学知识开始分析原因：

（1）图1是光的色散实验原理图，A和B是白光经色散后的边缘光束。其中A是 ▲ 颜色的光束。

（2）图2是研究光从水中射人空气中的光路图，改变入射角的大小，他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的增大而增大。当入射角增大到一定程度时，折射光线可能会消失，从而光不能透过水面。

由此他理解了所看到的 ▲ 颜色的灯位置最深。 26. 在观察草履虫的实验中：

（1）下表为3台显微镜不同镜头组合。

显微镜序号 目镜 物镜

为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能

1 10× 4×

观察到标本更大的范围，应选用显微镜的

2 5× 10× 序号是 ▲ 。

3 15× 40× （2）如图在视野中观察到有一草履虫往

右下方游动，若要持续观察到这个细胞，应不断向 ▲ 移动装片。

27. 如图是家蚕发育过程的四个阶段。

屏 A B

图1



（1）请用图示序号排列家蚕发育的先后顺序 ▲

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（2）从家蚕发育的过程可知家蚕的幼体和成体的形态结构和生活方式存在较大的差异，科学上将此发育过程称为变态发育，而家蚕的发育又经历了蛹期，因此其发育属于变态发育中的 ▲ 发育。

28. 如右图所示，R是滑动变阻器，它的金属滑片垂直

固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动。（移动方向与杠杆运动方向一致）杠杆两端分别悬挂等质量、等体积的金属锌球，此时杠杆平衡。再将锌球同时分别浸没到密度相同的稀硫酸和硫酸铜溶液中。反应一段时间后会观察到：

（1）杠杆右端的锌球表面有 ▲ 色物质生成。

在左边烧杯中发生反应的化学方程式为 ▲ 。

（2）此时灯泡L的亮暗变化情况为 ▲

三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共24分）

29. 用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的质量，在不同温

度下分别暗处理１小时，测其质量变化；立刻再光照１小时（光强度相同），再测其质量变化。得到如下结果：

组别 温度

暗处理后的质量变化（mg）* 光照后的质量变化（mg）*

一 27℃ －1 +3

二 28℃ －2 +3

三 29℃ －3 +3

四 30℃ －4 +2

* 指与暗处理前的质量进行比较，“—”表示减少的质量值，“+”表示增加的质量值

请回答问题：

（1）暗处理时，随温度升高，叶片质量 ▲ ，其原因是 ▲ ；

（2）假如叶片的质量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为 ▲ mg，氧气产生量最多的是第 ▲ 组叶片。

+2+3+

30. 食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料。粗食盐常含有少量K、Ca、Fe、

2+2-Mg、SO4等杂质离子，实验室提纯NaCl的流程如下：



提供的试剂：饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液。

2+2+3+2-（1）欲除去溶液Ⅰ中的Ca、Mg、Fe、SO4离子，选出a所代表的试剂，按滴加顺序依

次为 ▲ （只填化学式）。

（2）操作Ⅲ的名称是 ▲ ，所需用到的玻璃仪器有 ▲ （填仪器名称）。 （3）向滤液加过量盐酸的目的是 ▲ 。

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31. 如图所示水和沸石产生的水蒸气可以和A中灼热的焦炭反应，产生气体的主要成分是

CO和H2，还有CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器（每种仪器只能用一次），选择必要的试剂，设计一个实验，证明上述混合气体中有CO和H2。（加热装置和导管等在图中略去）



回答下列问题：

（1）盛NaOH溶液的装置用途是 ▲ 。

（2）仪器B中需加入试剂的名称（或化学式）是： ▲ ， （3）仪器C中加入的是无水硫酸铜其目的是 ▲ 。 （4）按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序： g—ab— ▲ 。

四、分析计算题(本题共4小题，第32题6分 ，第33-35题每题8分，共30分)

32. 风力发电可以给蓄电池充电，为路灯提供电能。用光敏电阻作为传感器控制路灯电路

的开关，实现自动控制。光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0；照射光较弱 （如黑夜）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑夜打开。电磁开关的内部结构如图所示．1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与弹簧片和触点连接。当励磁线圈中电流大于50mA时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，3、4断开；电流小于50mA时，3、4接通。励磁线圈中允许通过的最大电流为100mA。

（1）利用以下器材设计一个自动控制路灯的电路，在右边的虚线框内画出电路原理图。光敏电阻R1，符号

；灯泡L，额定功率40W，额定电压36V，

符号

；保护电阻R2，符号

；电磁开关，

符号；蓄电池E，电压36V，内阻很小；

开关S，导线若干。

（2）如果励磁线圈的电阻为200Ω，励磁线圈

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允许加的最大电压为 ▲ V，保护电阻R2的阻值范围为 ▲ Ω。

33. 随着社会的进步，人们生活水平不断提高，电冰箱已成为现代家庭不可或缺的家用电

器，右表是小明家某品牌电冰箱的铭牌部分内容。周末小明全家到外婆家看望外婆，他们从星期六上午10：00出门到星期天上午10：00回家的这一天中，他家的用电器只有电冰箱工作（正常且自动间歇)，且他们出门和回家时电能表前、后两次的示数如图所示。则：

额定电压 220V （1）该电冰箱正常工作时的电流是多少?

（2）电冰箱在这一天中实际停机的时间是多少小时?

额定功率 110W

(计算结果保留一位小数) （3）电冰箱主要工作部件是压缩机(压缩机实际是一个电动机)，电冰箱正常工作时压缩机将电能转化为机械能和内能，如果压缩机线圈的电阻是8Ω，那么电冰箱正常工作时压缩机的机械功率是多少瓦?

34. 氧化亚铜（Cu2O）可用于船底防污漆，防止海生物对船舶

设备的污损。现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中，加入过量的质量分数为20%的稀硫酸30g，充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到4.8g固体。 已知：



计算：（1）所加稀硫酸中溶质的质量为 ▲ g.

（2）原混合物中的Cu2O和Cu质量比（写出过程，结果用最简整数比表示）。

3

35. 如图所示，已知A的体积为0.12m，质量为210kg。（g取

10N/kg，设整个过程A均为匀速运动状态，忽略钢缆绳重及滑轮摩擦，不考虑风浪、水流等因素的影响。）

（1）若A完全浸没在水中时，滑轮组的机械效率为80％。那么A完全打捞出水面后，岸上钢绳的拉力F为多大？

33

（F浮=ρ水gV排，ρ水=1.0×10kg/m）

（2）若A完全打捞出水面后，以0.5m/s的速度被匀速提升，求岸上钢绳拉力F的功率。

F

（3）从A上表面刚出水面到A完全离开水面的过程中，滑轮组机械效率 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）

A

（不需要计算过程）。



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初中学科综合知识竞赛科学试卷参考答案和评分意见

一、选择题(本题共有20小题，每小题3分，共60分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分)

1—5 ACDCD 6—10 BBDAA 11—15 CBCDB 16—20 CDBAD 二、简答题（本题共8小题，每空2分，共36分）

21．振动 能量 22．热传递 液化 23．(1)+1 (2)71:32

24．大气压 增大 压力一定时，减小受力面积 25．⑴ 红 (2)红 26．⑴ 1 ⑵ 右下方 27. ⑴ ①③④② ⑵完全变态

28．⑴ 紫红（或红） Zn+ H2SO4== ZnSO4+ H2↑ (2)灯变亮 三、实验探究题（本题共3小题，每空2分，共24分）

29、(1)减少量也增多 在暗处，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性增强，分解有机物增多，叶片质量下降得多 (2)7 四

30．（1）BaCl2，NaOH，Na2CO3 (NaOH溶液的加入顺序及是否答NaOH不影响得分）（2）蒸发 酒精灯、玻璃棒 （3）除去过量的NaOH、Na2CO3 (是否答NaOH要与上问中对应） 31、（1）除去CO2 ⑵ 氧化铜（CuO） (3)检验H2O (4)（g—ab）—kj—hi—cd（或dc）—fe—lm

四、分析计算题(本题共4小题，第32题6分 ，第33-35题每题8分，共30分) 32、（每空2分）（1）图见右（2）20 160～520Ω 33.(1)电冰箱正常工作时的电流I额=P额/U额=110W/220V=0.5A（2分）

(2)由电能表前、后两次的示数可计算这一天电冰箱消耗的电能

W=5653.7kWh－5652.8kWh＝0.9 kWh （1分） t工＝W/P＝0.9 kWh/0.11 kW＝90/11h≈8.2h （1分） t停＝t－t工＝24h－8.2h≈15.8h （1分）

22

(3)P热＝IR＝(0.5A)×8Ω＝2W （1分） P机＝P－P热＝110W－2W＝108W （2分） 34. (1)6g （2分） (2) 方法一：

设原混合物中的Cu2O的质量为 x Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 144 64

x 4/9x （1分） 则 4/9x+6.8—x=4.8 （2分） x=3.6g （1分） 则 Cu 的质量为 3.2g （1分） 则 mCu2O:mCu=9:8 （1分）

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方法二：差量法

设原混合物中的 Cu2O 的质量为 x Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O △m 144 64 80 x 2g 144/x=80/2g x=3.6g

则 Cu 的质量为 3.2g 则 mCu2O:mCu=9:8

333

35、解：（1）F浮=ρ水gV排=1.0×10kg/m×10N/kg×0.12m=1200N （1分）

G物=mg=210 kg×10N/kg =2100N （1分） A在水中时，W有=（G物- F浮）h，W总=（G动+ G物- F浮）5h/5 η=W有/W总

（G物- F浮）/（G动+ G物- F浮）=80％， （1分） 即（2100N- 1200N）/（G动+ 2100N- 1200N）=80％

解得G动=225N （1分） A完全出水后，钢绳拉力

F=（G动+ G物）/5=（2100N+ 225N）/5=465N （1分） （2）钢绳拉动的速度υ=5υA （1分） 拉力F的功率

P=Fυ=F×5υA=465×5×0.5m/s =1162.5W （1分） （3）变大 （1分）

答：（1）岸上钢绳的拉力F为465N；（2）岸上钢绳拉力F的功率为1162.5W；（3）变大。

（本大题第33—35 小题只提供了一种解题方法，若有其它解法，只要过程合理，运用公式得当，数字、单位、结果正确，均参照参考答案的评分标准给分；若学生计算过程中没写公式，少一个扣1分，每题最多扣1分；单位未参加运算的每一处扣1分，每题最多扣1分，运算过程或运算结果不正确的该步不能给分）

本卷中开放性解答，只要表述正确合理均可给分。



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本文来源：https://www.wddqxz.cn/9b1f682f93c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad79c.html