四年级简单优秀手抄报

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四年级简单优秀手抄报



附加阅读：如何做手抄报 一、做好准备

“不打无准备的仗”，在每次办手抄报之前，我都会先让学生准备好各种材料、工具。如：纸张、尺子、铅笔、钢笔、彩笔等。准备工作充分了，学生办起报来才能各取所需，得心应手。 二、正确排版

排版是手抄报的关键所在，排版布局好，整体效果才美观。在指导学生排版时我是这样做的：

1、 空出四边，每边约空出2厘米，可以用铅笔轻轻画好线。 2、 确定好主题和位置。

主题是手抄报的眼睛，而且一定要简明扼要有意义。例如：以校园为主题的报名可以是“小学生报”、“春芽报” 、“春笋报”

、“小荷报”等;以“六一”为主题的报名可以是“庆六一”或者是“六一儿童节”或“儿童报”等。而我们学校在这周的手抄报中，让学生围绕正在召开的“十八大”会议精神确定主题。那么它的主题可以是“向日葵”或“喜迎十八大”等。学生既了解了国家大事，又进行了爱国教育。主题确定了，还要规范的写在适当的位置。 3、 整体编排

手抄报内容丰富，各篇文章的位置也要妥善安排，才能井井有条。我指导学生用不同的’方框表示，并在框里用铅笔画好线条，可以横画，也可以竖画。


三、抄写过程

抄写的内容要丰富，思想要健康。如：可以抄写好词佳句、故事、诗歌、谜语、笑话、成语、生活小常识等，还可以是国内外、校内外、班内外的新闻时事等。书写要认真，字迹要工整，字的大小要适中，图案要漂亮，版面要整洁，美化恰到好处，才能给人以美的感受。

四、美化过程

文章抄写完毕后，即可根据内容的需要，在相应的位置设计插图和花边、尾花。花边是用在文章与文章之间的分割空白处，尾花一般在文章的结尾和中间，报头的主题可以进行底纹装饰。这个过程也是手抄报版面出效果的关键过程。

总之，在小学阶段，我们就要着力培养学生的审美情趣和审美能力，让他们发现美、认识美、创造美。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

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