开启自主学习的新世界

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开启自主学习的新世界



古人云:“学如逆水行舟,不进则退。”王荆公笔下的方仲永由一个天赋极佳的神童短短几年间沦落到“泯然众人”,让人神伤不已。而《阿甘正传》中,主人公阿甘从一个弱智儿童,历经艰难,成为了人人羡慕的成功人士。这也没用多长时间。为什么会有如此巨大的差异呢?是自主学习,是自主学习的意识与能力改变了这一切!

古往今来,通过自主学习而改变自己命运的例子数不胜数。美国历史上最著名的三位总统都是自主学习的典范。华盛顿没有受过正规的中、高等教育,全靠坚持自学而获得成功的。林肯,九岁母亲去世,很小就帮父亲干活,少儿时上学总共不超过300天,而他自主学习的脚步却从未停止。罗斯福是美国历史上唯一一位蝉联四届的总统,甚至没有进过正规小学,自主学习成为了他主要的学习方式。

近400年来,一些著名的科学家,多具有自主学习的习惯和品质。笛卡儿一直体弱多病,不能坚持正常学习,一般都是带病坚持自学。牛顿,出生后三个月父亲去世,童年时在家务农,是由于他埋首书卷,感动亲人,才得以重返校园。诺贝尔,10岁以前,只在教会学校受过两年启蒙教育,成年后广游欧美,增长见识,完全凭借自身对知识的渴求才获得了如此成就。自主学习所能发挥的巨大作用,实在值得我们深思。

同学们,你不妨回想一下:一路走来这些年的求学历程,你是否意识到课堂上所学已早已不是全部,更广阔的学习天地在课外——那是自主学习的世界。

自主学习,其真谛在于改变同学们被动的学习局面,挖掘我们自我发现的潜能,提高我们自我构建的能力,这些也正是培养未来社会创新型人才的需要。事实上,自主学习带来的真正价值不仅仅在于能够提升我们的学习能力和水平,更重要的是,我们能从中收获一种理性精神的升华,它能让我们有足够的能力规划好未来的人生。在未来的社会中,拥有自主学习能力的人会比那些只懂得被动接受知识的人有更大的潜力,更大的发展空间,因为他们站在了一个全新的视角来看待生命,看待生命中的机遇与挑战,他们会少一份迷茫,多一份执着与坚定。




当然,自主学习的道路无疑是艰辛的,因为此刻前方的路途对你来说是个未知数。或许在不断地尝试中你一次次碰壁,但有没关系,请你继续向前走。只要正在前行的路上,就会有胜利抵达梦想彼岸的那一天。

坚定地走下去,因为这条道路是你通往更高处的必由之路。如果说有引路者引领着你向前走的路是一条平坦的大道,那么自主学习就是由每个人自己选择的攀登路线。走在平坦的大道上,当前方有障碍物时,引路人会提醒你绕道而行,当前方出现陷阱时,引路人又会提前告知你要小心谨慎,最终你会发现你其实是在盘山公路上行走,没有磕磕碰碰,但高度上升得很慢。如果你选择了自主学习,那么此刻你的角色就是一位探路者,在攀爬中的每一次失误和再次向上攀登的经历,你都会记忆犹新,这些东西在日后也都必将成为你的宝贵财富。

面对全校同学,特别是初一初二那些正在自主学习道路上摸索着的同学们,我们想对你们提出以下建议:

1、不要把学习当作是一项任务,而当成是一种享受,一种幸福的体验。理科是思维的碰撞,文科是情操的陶冶,在其中发现快乐,培养兴趣,能让我们在学习中更加游刃有余。

2、有目标才有不懈前进的动力。不妨给自己每天定下一个小目标,一天结束后想一想自己有没有达到,每天一个小进步,日积月累,也就是一个大的突破。

3、周末回家,我们首先应该反问一下自己,这一周我收获了什么,又遇到什么困难,把自己一周学习知识列表或者画成概念图,把一周学习的琐碎的知识形成一张网络,更利于记忆和掌握。

4、凡是好的态度和方法,都要使它化为习惯。课前预习,课后复习再作业,有问题及时问,这些你都做到了吗?如果你坚持这种方法,就在潜移默化中提高了自主学习能力,为日后的学习打下更加坚实的基础。


总之,自主学习的方法更多的是需要自己去探究,最适合自己的就是最佳方法。

祝愿每位同学都能在自主学习的世界中收获成功,超越梦想!

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