幼儿园小班健康教案《好吃的糖果》含反思

2023-01-07 18:07:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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活动设计背景

幼儿是祖国的以后和希望，培育他们良好的行为适应是相当重要的。糖果是小孩的最爱，为了让幼儿在了解糖果美味的同时，做到正确的爱惜牙齿，我设计了本节教学活动。活动目标

一、能够感知糖果的不同外形及质感味道，说出软硬。二、探讨发觉糖果在水中的融化。 3、明白糖果好吃要适量。

4、了解要紧病症，知道预防和医治的自我爱惜意识。五、初步了解健康的小常识。教学重点、难点

重点：观看、了解糖果的形状、明白糖果的种类很丰硕。难点：情愿用语言表达自己的发觉和感觉。活动预备

一、玻璃杯1个，幼儿自己的水杯

二、各类糖果假设干(形状、颜色不同的糖等) 活动进程

一、用谈话导入，激发幼儿的爱好

师：“小朋友，糖果仙子给你带来了好吃的糖果，你们喜爱吗?此刻教师就把糖果送给你们吧!

二、感知糖果的特点：

一、摸一摸，捏一捏，感知糖果的质地(每名幼儿取一块糖)

师：“此刻用你的小手摸一摸，捏一捏糖果仙子送给你们的糖果，有什么感觉?”

小结：原先呀，糖果是有软、硬之分，一摸就摸出来了，糖的质地不一样，分硬糖、软糖。

二、猜一猜糖果在水中的转变

师：若是教师把糖果(奶糖和水果糖)放在水中会放生什么转变呢?让咱们看一看吧! 将融化后的水倒到幼儿的水杯中，让幼儿品尝水，说出什么味道。(引导幼儿说出糖融化了)

师：水变甜了，说明糖在水里融化了。那么把糖放到小嘴里会有什么转变呢?你们想不想试一试啊?

3、看一看感知糖果的形状、颜色

师：在把糖果放到小嘴里之前，小朋友们用你们敞亮的小眼睛，认真的看一看你的糖果是什么形状的，什么颜色的?(有的是正方形的、有的是圆形的、有的是长方形的，有的是玉米型的。有黄色的，红色的，橙色的) 三、品尝糖果感知糖果的味道

师：这么多五颜六色的糖果吃到嘴里味道必然会很美，让咱们尝一尝吧!

1. 教师请幼儿品尝糖。师：“这种糖吃在嘴里什么感觉?”(幼儿斗胆说出感受)尝一尝甜不甜。!出自:快思老.师!小朋友，剥下的糖纸如何办?(让幼儿说一说)

2. 幼儿一边品尝一边回答教师的问题：吃到嘴里糖果是什么形状的，是什么颜色，是硬的仍是软的。在嘴巴里的糖果有什么转变吗?(引导幼儿回答糖果变小了) 四、终止活动：

教师小结：小朋友们糖尽管好吃，但不能多吃，别忘了吃了糖以后要漱口和刷牙，下面咱们一路去漱口去吧! 活动反思

好吃的糖果的目标是让幼儿观看、了解糖果的形状，明白糖果的种类很丰硕，情愿用语言表达自己的发觉和感觉。在活动中，我向幼儿提问：“你的糖果是什么形状的?”有的幼儿说：“糖是长方形的!”有的幼儿说：“有的回答是圆形的!”有的幼儿说：“是玉米型