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小学生写作文需要多少时间
那得看你的作业是什么了,如果是复习读书作业最好在30分钟,如果是要写的,而且还得抄很多的那就是55分钟这样,不然你也会很累的,如果很有时间,可以分开写的话,一项作业就算写不完也可以休息15分钟再写了
1.你可以用10分钟写完作业里的难题,如果有充分时间玩的话可以休息30分钟,没有时间的话休息10分钟
2.如果有读书的作业可以读完先,如果没有的话,也能读书,读到认为所有作业很简单了,你哦就可以休息去了,到时候写30分钟就可以写玩了。
3.是双休日的话,那你可以一天一天的平均分着写这样你玩的时间每天都有了 两分钟有多久?不就是两分钟120秒。两分钟不够吃顿饭,不够上一次网,不够听一次父母的唠叨。。两分钟好像好短啊,什么事也干不了。但两分钟足以每天早上跟父母说声早上好,足够背一个英语单词,足够我们想想,如果每天浪费两分钟,一个星期就浪费了14分钟,一个月就浪费56分钟,一年就672分钟了。两分钟不多,那14分钟呢?56分钟呢?672分钟呢?足够我们做很多很多事了吧!两分钟是不多,可涓流汇海,聚沙成塔。不都是由一个个两分钟组成的吗?如果你问我两分钟有多久?我答:120秒。 好吧!我承认其实我偏题了
作文按时间先后顺序写,表达清楚、自然,便于别人阅读、理解.但是,按时间先后顺序写,还是有许多讲究的,要写得好也并不容易. 发展变化着的事物,随着时间的推移,总有着发生、发展直至结束的过程,无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架,还是事先有计划的参观、访间、慰问,或者自然界的下雨、降雪、刮台风等. 在记叙这些事件时,如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行,这就叫顺叙.这也是最常见、最基本的记叙方式. 运用“顺叙”写一件事时,要抓住重点.详细写事情发展过程中最典型、最具有自己特色的那部分,要把重点写具体,使中心突出.切忌见什么写什么,或者平均使用笔墨,把作文写成流水账. 同时,因为顺叙是按事情的发展变化过程或时间的先后来写的,跟人们的认识过程或参与进程相一致,所以更应当把事情的发展过程、来龙去脉写得清清楚楚,易于被读者理解和接受.。
在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事,
小学六年级写事作文500字。
我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:“同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是
一把上面不布满图案的尺子,~~~~~我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。这时,我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。
在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,这时,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:“莹莹,你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话,电话“滴滴”的响的,我的心“怦怦”的跳着,突然,电话通了,发出了金山幼稚的声音,妈妈向金珊询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:“你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的物理反省反省,找回你丢失的东西。”听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是-诚实,
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