二年级上册美术教案- 第一课神奇的小画册︳湘美版

2022-10-22 16:40:15 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第一课：神奇的小画册

教学内容分析

本课以小画册为内容题材，融制作、绘画、活动为一体开展学习。所制作的小画册是由几张大小相同的白纸对折后，再巧妙地剪为上下活页，适当地添画而成，可以随意翻动上页和下页。让学生在巧妙地折剪、绘制活动中探究制作小画册的方法、秘密。

教学目标

1、巧妙构思折剪画册 2、大胆地添画绘制画册

3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐教学重点

画册的折剪添画过程与方法教学难点

有新意的变化，变化的统一性教学准备

自制小画册、白纸、油画棒、剪刀自制小画册、白纸、油画棒、剪刀

教学过程

一、对比激趣，了解特点

1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。

2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。

二、读画册，提高兴趣

今天老师要给大家讲一个荒唐的故事：天亮了，小兔子伸伸懒腰，睁开眼睛一看，又是一个艳阳日。她的心情特别好，唱着歌走进洗手间，准备刷牙。可是，她抬头一看，自己居然变成了一只大灰狼……后面发生了什么故事，老师暂且不讲，由小朋友自己来想。（教师边讲，边翻开画册，让学生感受神奇小画册的奥秘）三、将小画册贴在黑板上，请几个小朋友来翻翻看 1、你发现了什么？有趣吗？

执教者新思路

2、请你来给它编个故事，看谁编的故事最有趣。

3、怎么样，这个小画册好玩吧，我们也来试一试四、探究小画册的制作方法

1、看到老师的小画册，你来猜一猜，这个小画册该怎么做呢？ 2、老师小结：小朋友真是很聪明，已经想到小画册的制作方法。教师示范：

（1）用两张纸折成书本形状

（2）在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了 (3)在画册上面画出图形即可。

3、想一想：怎样才能使画面翻动后头和身子仍然会有机的连接起来？

五、欣赏有趣的学生作品

1、互相有关联的四张连在一起的小画册。

2、已经脱节的四张相连的小画册

六、学生作业（做一个神奇的小画册，然后画上有趣的形象。） 1、同桌互助，讨论：我们讲一个什么故事？

2、看看讨论结果，肯定他们的创意，并及时提出建议。

3、着手绘制，自由空间（教师指导（1）自己评价（2）同学评价

（3）老师评价（教师肯定学生的能力和创意，对他们提出希望。）