5S现场管理培训试卷(带答案)

2022-04-24 07:10:08   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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5S培训试卷

姓名:___________ 部门:____________ 得分:_____________

一、填空题(每空2,20分) 15S起源于 日本

25S 整理 整顿 清洁 清扫 素养 . 3、整理应该区别 不要 的东西。

4、整顿三定是指 定品 定量 定位 5、整顿主要是排除 寻找物品的时间 浪费

6 整理 整顿 清扫 是动作, 清洁 、是结果 7、素养形成的过程厉行“三守”原则, 守规定 守纪律 守时间 ,其真意在于训练纪律化。

8 素养 5S重心,是企业经营者和各级主管所期待的。 二、判断题(每题1,10)

1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。 (√) 2、整理就是降低浪费。 (×) 3、整顿是研究提高效率的科学,其真意在于流程合理化。 (√) 4、整顿就是把物品排整齐好看,在必要时可以找到. (×) 5、清扫就是彻底的卫生大扫除。 (×) 6、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生。 (√) 7、上班不就干活吗?要这么干净干什么?车间比我们宿舍还干净,没这个必要。 (×) 8物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。这样可以减少浪费”.这种观点对么?(×) 95S活动是一种持之以恒的项目,不能坚持的话,则5S活动难以成功,若能脚踏实地加以改善的话,5S活动就能逐渐成效。 ) 105S相应也会带动安全、节约、习惯化标准。 √) 三、选择题(每题2分,共40分)

15S运动是一项( )的工作 C) A、暂时性 B、流行的 C、持久性 D时尚

2、整理最主要是针对( )不被浪费? B A、时间 B、空间 C、工具 D、包装物

35S中哪个最重要,即理想的目标是 A) A、人人有素养 B、地、物干净 C、工厂有制度 D、产量高

4、区分要与不要是属于 (A A 整理 B 整顿 C 清扫 D 清洁 E 素养

5、整顿的目的是 D A 工作场所一目了然 B 消除找寻物品的时间 C 井井有条的工作秩序 D 以上皆是

6、清扫除了彻底打扫现场之外,更重要的是可作为一种( )方式 B A 修理 B 检查 C 改善 D 品质

7工作现场有一工具近半年才用上一次,请问该如何处理 C)






A、放置于工作台面 B 工作现场 C 仓库储存 D 变买

8、规章制度是员工的行为准则,使人们达成共识、形成企业文化的基础,它是属于 D

A 整理 B 清扫 C 清洁 D 素养

9、整理阶段是如何对物品进行分类的 (B A、生活用品与劳保用品 B、必须物品与非必须物品 C、工装夹具与模具 D、合格品与不合格品

10、我们应上班前( )分钟5S,下班前( )分钟5S (B

A35 B515 C7,12 D、以上皆错

11、整顿主要是排除什么浪费? (A A、时间 B、工具 C、空间 D、包装物

12、公司的5S应如何做? A A5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去 B、第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C、做四个月就可以了 D、车间做就行了

13、( )的改变,可导致( )的改变; )的改变, )也随之改变,进而可以改变一个人的精神面貌 A A、观念、行为、行为、习惯 B、行为、观念、观念、习惯 C、习惯、行为、行为、观念 D、观念、习惯、习惯、行为

145S始于( ,终于( ) D A、整理、素养 B、整理、安全 C、清扫、清洁 D、素养、素养

15生产过程中对待不良品按顺序应为 (A A、不接收、不制造、不放过 B、不制造、不接收、不放过 C、不放过、不制造、不接收 D、不制造、不放过、不接收

16、以下观点,正确的是 D A“推行5S是一个运动,因为平时工作很忙,所以在检查时收拾干净就行了;

B5S与我们日常的工作有冲突,尤其施工现场,尘土飞扬,加上工期紧,打扫没时间,也没必要;

C5S就是把自己的工作空间打扫整洁,个人做到利索,保持良好的形象并且有追求完美、高效的心,去掉懒散等不良习惯,并持之以恒,就会成功

D5S活动注重全员参与,但更重要的是从我做起,自我检查,以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯,以认真的态度加以改进

17、清洁的状态包含的三个要素是 C

A、干净、高效和安全; B、整理、整顿和清扫; C、检查、监督和改进

18、堆放物品时,高度一般不超过 A A 12M B 15M C 16M D 1.7M

19、清洁的状态包含的三个要素是 B A、干净、高效和安全; B、整理、整顿和清扫; C、检查、监督和改进






20、一流的工厂应是 (C A、有人丢垃圾,无人捡垃圾; B、有人丢垃圾,有人捡垃圾; C、无人丢垃圾,有人捡垃圾; 四、简答题(每题6分,共30)

1、整理、整顿、清扫、清洁、素养的定义是什么?

整理:就是明确区分要用和不要用的物品,不要用的存放仓库或处理,把空间腾出来.

整顿:要用的物品摆放整齐,明确地标识,达到易取、易放、易管理,不用浪费时间找东西.实现目视管理 清扫:彻底清除生产现场和办公室的所有灰尘、污垢和油渍,保持处处都是清洁、明亮的,并防止污染的发生。

清洁:将整理、整顿、清扫的作法制度化、规范化,始终是现场保持整洁的状态,(其中包括个人的清洁)维护成果。

素养:就是提高人的的素质,养成严格执行各种规章制度,工作程序和各项作业标准的良好习惯和作风;员

工人人遵纪守法,按规定行事

2、清扫坚持的原则?

扫黑:落下物与其它:垃圾、灰尘、粉尘、纸屑、蜘蛛网等。 扫漏:溢出物:漏风、漏水、漏电、漏气、漏油、漏烟、漏渣. 扫怪:异常的现象:声音、温度、湿度、震动、气味等。

3、素养的要求?

素养的要求:人人养成好习惯,形成良好行为方式和向上的进取精神

4、推行5S的好处(企业)?

零“更换”时间 - 提高产品的多样性; 零次品 - 提高产品质量; 零浪费 - 降低成本;

零“耽误” - 提高交付可靠性; 零事故—-提高安全性 零停机——提高设备利用率 零抱怨-提高信心和信任

5、写出您本人在5S推进过程中应做些什么?(根据各人岗位进行描述)




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