拼音aoe优秀教案

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拼音aoe优秀教案

拼音aoe优秀教案

引导语：小时候我们总会说，读书从读“aoe”开始，那么，如何设计一份有关aoe的教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

教学要求：

1.看图认识a、o、e的字形。 2.学习a、o、e的读间及写法。 3.学习a、o、e的.四声读法。 4.学习四声的写法 5.培养良好的学习习惯。

教学重点：学习a、o、e的读音及写法。 教学难点：学习a、o、e的四声读法。 教学准备：挂图、字母卡。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一、导入激趣 二、新授 1.出示挂图。

图上有什么?按顺序说。

2.“阿姨”的“阿”的读音，就是我们今天要学的第一个拼音。 出示“a”

①读音：指读、领读、指导发音要点。 ②字形：指导书写，说明笔顺、书写要求。 ③指导学生书写、展示、评论。 ④认识四线格。 3.同法学习o、e 第二课时


一、复习a、o、e

1.出示a、o、e，指读、齐读。 2.指名听写a、o、e。 二、学习a的四声 1.出示四声图，认识四声。 儿歌加手势： 一声小孩滑平路 二声小孩滑上坡 三声上坡又下坡 四声小孩滑下坡

2.出示四个a，指名标出四个声调。 3.试读a的四声，领读、齐读、乱序读。 三、学习o的四声 四、学习e的四声 五、复习巩固

1.指读a、o、e的四声，先顺序，再倒序。 2.乱序所读。

3.比赛读a、o、e的四声。 教学总结

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