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中职《英语》课程标准讲解
最近一段时间每天花一个分钟精读《义务教育英语课程标准》(下文简称新课标),并坚持用表格和思维导图做笔记和串联,提升教学带娃能力。
新课标的两个重点
第一、新课标进一步明确教育需求从“有学上”转向“上好学”,因此义务教育将更加注重教学品质、教学质量、与国际接轨及架构具有中国特色、世界水准的课程体系。同时新课标还提出我们要培养什么人、怎样培养人及为谁培养人。这是一个系统的问题,学校、家庭及社会都要去思考。作为家长或教师,我们了解孩子的兴趣和特长是是什么吗?孩子的优势是什么呢?如何让孩子上好学,让孩子在未来的职场或生活中学以致用呢?
第二、新课标的整体课程设置有四个重点及如何结合
①信息科技在三到八年级独立开始。作为家长,我们不能忽略对孩子的信息科技启蒙,要教孩子们如何好好使用网络、电脑、手机及平板,不是只让他们用这些娱乐,而是教他们善用这些成为提升效率,提升能力的工具。
②小学阶段开设英语,起始年级为三年级,有条件的地区和学校可以在一二年级开设,以听说为主。初中阶段开设外语,可在英语、日语、俄语等语种中,任选一种。这里有两小点值得注意:一个是英语开设的起始年级是三年级,但同时也提到有条件的地区和学校可以在一二年级开设。这不取决于学校,而取决于父母的目标和规划。另
一个是到了初中阶段,如果孩子的语言优势很强,还可以选择日语或俄语来学,当然如果没有很好的语言优势,那就学好语文和英语就好。
③加强学段衔接。教育是一条漫长的培养道路,作为家长或老师不要过于在意一次考试的成绩,要重视整体性及衔接性。
④设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联、实践性要求。作为家长或老师在给孩子选择阅读材料的时候要注重多元化。
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