【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《小学安全教育《防和应对网络、信息安全事故侵害》优质课教案_27》，欢迎阅读！
四年级《生命安全教育》 17、电视节目选择看
教学目的：
1、 培养学生看电视的良好行为习惯，促进身心的健康发展。 2、 知道迷恋电视的危害，不模仿危险动作。
3、 激发学生有意识地选择观看有益的电视节目的良好愿望。 教学准备：课件 教学时数：一课时 教学过程
课前准备：小组调查：你最近喜欢看什么节目？为什么喜欢？ 把你喜欢的节目片名，以及喜欢的原因写在一张纸上。 活动一：激趣导入课题 1、 同学们喜欢看电视吗？
2、 老师这里有电视节目的录音，你能听出来是什么节目吗？听出来马上举手，千万别出声，
比比谁的反应快？ 3、 真是耳熟能详呀！每天一打开电视，五花八门的电视节目映入眼帘，让人看得眼花缭乱。
我们应该如何去选择呢？今天我们来讨论一个有意义的话题《电视节目选择看》板书课题。
活动二：看故事 明准则
1、 师：不知同学们在家看电视是怎样的？今天老师带同学们一起到小飞的家看看。 2、 情境表演一。（出示要求）
3、 同学们，小飞在电视时有哪些不良的行为习惯？这样做有什么不好？ 4、 学生交流，汇报如下：
（1）看电视每次不能超过一个小时； （2）距离电视要两米之外； （3）看电视坐姿要端正， （4）吃饭不能看电视， （5）下雨打雷不能看电视。 （6）不能边看电视边做作业。 5、 专家解读：
同学们真是能思善辨，发现了小飞这么多看电视的不良行为习惯以及带来的危害。下面我们来看看一位专家是怎么说的。她是中国青少年研究会的副会长，谁来读读她说的话？
6、 我们在看电视的时候要怎么做才能减少危害呢？老师这里有安全小贴士，看看你知道多
少。（请看大屏幕）
活动三：读故事 深化认识
1、同学们真棒！知道的真多。希望大家谨记安全小贴士，合理地看电视。可千万不要像小
飞那样看电视越陷越深，因为看电视还险些丧命呢，想知道这是怎么回事吗？请把课本翻开69面认真地读一读。
2、 小飞想当蝙蝠侠没当成，差点丧命，像这样模仿动画片里的人物而酿成的惨剧在我们身
边屡屡发生。请看大屏幕。（图片1师悲痛地读完。） 3、 同学们，看到这揪心的一幕幕，你有什么话想说吗？
生：这些情节都是虚构的。（师：你很理智）
（他看电视太多了，受影响太深，人就会失去判断能力，产生妄想） 师：你分析的太透彻了！
4、小结：所以我们看电视要学会分辨，学会选择。不迷恋、不模仿。选择那些有益于身心
健康的节目看。（随机板书） 活动四：好节目大家看 师：你能不能向大家推广。
1、 现在请各小组组长拿出课前准备的喜欢看的电视节目调查表----“我推荐，我喜欢”到
前面来和大家一起分享。如果其他小组推荐同样的节目可以补充推荐理由。马上举手示意。
2、 其他小组补充。
3、 小结：图片出示各类节目。看到同学们推荐这么多的节目，老师也想推荐。
大家推荐的节目大致有这几类：科学教育节目、新闻类节目、法律类节目、娱乐类节目，看这些节目有一个共同的好处----增见闻，长知识（板书） 活动五：平安歌谣
1、同学们，这节课我们有什么收获呢？ 2、学生汇报交流
3、是呀，正如平安歌谣里所说
电视虽好不当饭，不可长久盯着看。坐姿端正要牢记，不躺不斜防近视。 危险动作莫模仿，戏里戏外不一样。节目太多选择看，科教频道增见闻， 新闻联播知大事，法律讲堂长知识，健康节目好伙伴，助我成长保平安。 板书：
17.电视节目选择看
习惯好 不模仿
增见闻 长知识
本文来源：https://www.wddqxz.cn/9a1f0a6d1cb91a37f111f18583d049649b660e0f.html
2022-05-28
