三年级下英语手抄报

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三年级下英语手抄报

五年级下册语文手抄报五年级下册语文手抄报一、正确、流畅朗读课文，小组评价。 注意读准下列字的字音。

弈 逄 娑二、书面练习1、联系上下文理解词语。

盖世素来不肯就范（本文的语言学生大多都能自己读懂，上面的这些词语含有古文色彩，让学生通过词典查一查。

） 3 下面这几个词语都是文中出现的描写人物内心阴险的词语，请根据文章内容用上这几个词语写一段话。

（奸诈贪婪 心术不正 心怀鬼胎 人面兽心）（主要检测学生对词语的理解及对逄蒙个性特点和所做的事情的了解）（你可以写一写有哪几种不同的写法） 三、收集有关中秋节其它风俗的传说故事，进行交流，然后以《话中秋》（《我喜爱的一个传统佳节》为题，写一篇作文。

（安排在本单元的作文课中进行）要求：1可以将自己查找中秋传说故事，了解中秋节风俗、含义的过程，自己所做的事，记录下来，写出你是怎么过的。

2可以将在课堂上大家交流中秋节资料（传说、风俗、趣事等）的情景记录下来，写出自己的真情实感。

这是一个进行民族传统教育的一个很好的途径，借用写作的形式帮助学生了解民族的传统，文化与精神，可以提高学生的认识。


（这一题作文训练与《菊花》的写法基本相同，也要介绍中秋的传说、风俗、趣事，通过前一次写《菊花》的小练笔后，再来写这篇，让学生经过一些必要的写做实践，对简单的说明文的一般些做方法有所了解）________________________________________ 英语手抄报三一班李涵宇 亲爱的同学们，你们喜欢学习英语吗？那你们知道英语的基础是什么吗？对了，就是26个字母，因为所有的单词都是由它们组成的噢！现在，让我们一起来领略它们的风采吧！ 英语 字母 小常识 首先，让我们先来认识一下26个字母大小写的印刷体吧！记住，接下来我们再一起来看看26个字母大小写的手写体吧！记住，这些是手写体噢！注意看看印刷体和手写体有哪些不同吧！下面我们来说一下四线三格，它是规范我们来写英文字母的，每个字母的大小写所占的格都是不一样的，笔顺也是不一样的噢！请大家仔细看下面的图，分别给出了26个字母大小写的笔顺、所占格数以及发音。

发音对应的音标也是英语中重要的一部分噢！你注意到英文字母手写体和印刷体的区别了吗？如果你注意到了，证明你学的非常仔细噢！我们在书写的过程中一定要写的是手写体。 但是在平时看书读课文的时候用到的是印刷体。 一定要分清楚要想学好英语，基础最重要。

就是要会写26个字母，希望大家都能好好掌握书写，为学好英语打下坚实的基础！学校：灵武市一小 班级：三年级（1）班 姓名：李涵宇

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