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假如我不告知你,你会知道吗
寒冷的春雨敲打着窗子。原来我的心情就因手术后长期恢复不好而压抑,这样一来就更加低落了。四周安静无人,我油然产生一种孤独感,仿佛自己被这个世界遗忘了。明显,没有我它照样很好。 这时,邮递员来了,带来一张纸条。这是一位老师写的,我每天早晨在去的路上遇到她,后来偶然相识了。“友爱的珍妮,〞她写道,“我的班马上就要上课了,但在我的同学来到之前我必需写上几句话。今日早晨我没见到你的微笑和招手致意,自从你病了后始终如此。我祝愿你早日恢复健康。收到这个条子你可能很惊异。但是没有你,对我来说这个世界就失去了欢快。假如我不告知你,你会知道吗〞 一下子,因无望而麻痹了的感觉消逝了。有人惦念我,有人需要我。这个生疏比医生所能开的任何药物更有效。
我认真地把这些话重读了一遍,玩味着每一个字。最终一句引起了我的深思:“假如我不告知你,你会知道吗〞当然,我始终不知道。假如我们不得到一些字眼,一些手势,怎么能知道别人心里想的是什么呢
我们中的很多人自以为深于世故,宠爱掩饰自己的情感。我们不习惯使用爱、赞美、同意这些字眼,尽管这些字可能会给那些苦痛的人短暂的抚慰,甚至可能使他们原来沉闷的生活闪烁出一些光辉。 我忆起最近一次去市场的情景。在我前面的一个男子对一个面孔
冷冰的售货姑娘温存地微笑着,并赞扬她如此当心地包装了他买的物品。看得出,她对这出乎意料的赞扬感到惊异。不过她脸上泛起了光荣,原来紧绷的、疲惫的神色消逝了。她温存地向他道谢,然后转过身来以开心的笑容接待我。那天,她为之效劳的数百人中偶然消灭的这件事,给了她热忱,并由她传给了别人。
一个人,假如他尽了最大努力去工作,他就需要别人留意他,评介、赏识他。我生疏一位年轻的老师。她被指派到一个城外学校为六班级同学代一个星期的课。她满怀热忱,期望同同学们一起共享这一周开心的时间,共享她对原野、对树林的爱。但这一个星期真是糟透了,五天内有四天在下雨,孩子们很粗野而且不做作业。在最终一天,当孩子们整理书包预备回家的时候,年轻的老师含着眼泪来见我。她说:“现在我知道了,我不能和孩子们在一起,我不适合这个工作。〞 多大的损失呀!假如她阅历多些,老练一些,这个敏感的女孩子肯定会成为一名杰出的老师。但我知道,我已不能转变她的看法了。 后来,当孩子们拥挤着上汽车时,一个女孩儿在后边磨蹭着。过了一会儿,她对这位老师说:“我想为这一个星期感谢您,感谢您教给我们好多学问。您知道,以前我从来没有听到过树林中的风声,它是那么可爱,我永久也不会忘掉它。这是我为您写的一首诗,我差点没有士气把它给您。〞她从口袋里掏出一张纸给了老师,然后就跑到孩子们中间去了。
读完这几行铅笔字,年轻老师眼里布满了泪水,不过现在是幸福的眼泪。我的心里,对这个作出了正确选择的女孩儿表示了真诚的感
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