部编小学语文四下20芦花鞋:随堂练习(附答案)

2023-02-08 07:05:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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20芦花鞋

一、辨字组词。

搓( 祈( 屑( 差( 折( 稍( 二、在括号里填上合适的词语。

一( )路人 一( )芦花鞋 一( )污迹 一( )雪屑 一( )叹息 一( )刺骨的寒冷 三、读下面一段话,完成练习。

那鞋的制作工序是( )将上等的芦花采回来( )将它们均匀地搓进草绳里, )编织成鞋( )。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

1.在括号里填上合适的标点符号。

2.这个片段写了( )。 3.用“ ”画出鞋的制作过程的句子。

4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。 四、在括号里填上正确词语。

本文主要写了青铜一家做了()双芦花鞋,让( )顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把( )穿的一双芦花鞋也给卖了,回到家时,他的脚已经冻得通红。 五、本文可以分为( )部分,每个部分的小标题是怎样的? _______________________ _______________________ _______________________ _______________________

六、本文是一篇感人的故事,写到了家庭的温暖。现实生活中,你有没有感到亲人的温暖?写一写,和大家交流一下。

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参考答案






一、搓(搓衣服) 祈(乞求) 屑(不屑)

差(出差) 折(折合) 稍(稍微) 二、一(行)路人 一(双)芦花鞋 一(丝)污迹

一(蓬蓬)雪屑 一(声)叹息 一(股)刺骨的寒冷 三、1.:,,。

2.芦花鞋的制作工序。

3.先将上等的芦花采回来,然后将它们均匀地搓进草绳里,再编织成鞋。那鞋很厚实,像暖和和的鸟窝。

4.我先用针穿了线,然后找出碎布,最后把碎布缝在一起形成布口袋。 四、(101)(青铜)(自己脚上)

五、4 1.编芦花鞋 2.买芦花鞋 3.芦花鞋卖光了 4.最后一双芦花鞋 六、示例:

那是去年夏天的一个周末,我和妈妈去承包田摘了点蔬菜,不知咋整的回来后就开始高烧。妈妈急忙给我吃了药,然后,又给我用白酒搓,可就在她把我的衣服掀起的一刹那,妈妈嗷了一声。原来,我的身上起了一些米粒大小的红点子。妈妈吓坏了,立即叫爸爸打车把我拉到了市医院。经过检查,医生说我得的是紫斑症,是由于花粉或者食物过敏引起的,虽然不是太严重,也需要住院治疗一段时间。就这样我成了小病号。 那段时间,爸爸因为要看管家里养的貉子,照顾我的责任就落在了妈妈一个人的身上。当时,医生每天要给我挂三遍吊针,一挂就是三个来小时。早上、中午这两次针,因病房里有人,大家互相照顾,还好打发,可晚上要打到11点多,真是熬坏了妈妈。我每次

梦中醒来,都看到妈妈坐着冰冷的板凳,趴在我的床头,眼睛一眨不眨地盯着输液管……

那一刻,我的心好酸,都是我,让妈妈的面容日渐憔悴;都是我,让妈妈的双眼布满血丝。我哭着说:“妈,对不起!”

可妈妈却笑了,她摸着我的小脸儿说:“傻孩子,咋还和妈妈客气呢?你有病,妈妈照顾你是应该的。只要你快快好起来,妈妈就高兴了。”

一个多月的治疗,我的病终于好了,妈妈却瘦了一大圈。可她却风趣地说:“没想到我竟然减肥了!”看着妈妈久违的笑容,我的心里满是感激。






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