初二语文下学期教学计划

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初二语文下学期教学计划

2016初二语文下学期教学计划

新学期开始了,为了更好的完成本学期的教学任务,店铺为大家提供以下的八年级下次语文教学计划范文,希望能为大家提供帮助!

根据教材的情况和学生的总体水平,制定了如下的教学工作计划 一、教材分析

苏教版八年级下册共六个单元,一个名著推荐与阅读,两个专题,三个语文实践活动。六个单元分别以咏物抒怀、道德修养、事理说明、小说之林、人生体验、精彩演讲为专题内容。其中以记叙类文章为主,兼有说明文议论文。在语文科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用。文言文穿插于各单元。

二、学习目标

要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的.语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。 熟读这些课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点。

要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,掌握常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。默读有一定的速度;能按照要求筛选信息 要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。

要能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情等写作方法,体会作品的语言特色。

三、学生现状

从上学年的教学和测试情况来看,我班学生仍然存在水平相对较低,参差不齐的状况。优生少,差生多,优秀率和及格率都比较低, 思想状况方面,绝大部分学生的学习积极性都比较一般,一仍处在朦胧状态,学习习惯也比较差,仍有相当一部分学生的预习习惯没有能


够形成,上课也有一些会常开小差,不太能够积极回答问题。且书写不够认真,阅读理解有时脱离文本,即使知道大意也却表达不清,作文更是胡乱凑合,无论从文章形式和选材都大同小异没有创新。

四、教学措施

1、首先要从思想上扭转学生以往的不良学习习惯和态度,培养学生多动手,动脑的优良习惯,堂上精讲多动。

2、根据学生各人的具体情况,要求各自提出明确的学习目标,并督促为实现目标切实地进行刻苦学习.

3、每堂课一定注意当堂的学习效果,突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本的东西.

4作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,灵活命题,形式多样,随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。

5、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强科代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。

6、课前五分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

7教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学语文的信心。

五、教学进度预设 教训内容 所需时间 第一、二单元 三周半 第三、四单元 三周半 第五、六单元 两周 名著推荐与阅读 一周 专题 《鸟》《叶》 一周半 实践活动 一周半 中考试与复习 一周 期终考试与复习 两周 教学改革的设想:

()早下手,抓反复。 刚开学,我们就分发了一套文学文化


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