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幼儿园中班健康教育教案《蔬菜宝宝（小菜籽）》含反思
活动目标
1.了解几种常见的蔬菜及种子
2.尝试对蔬菜种子进行比较、归类。 3.学习用完整的语言进行表达。 4.知道人体需要各种不同的营养。
5.了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 活动准备
（一）西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽的蔬菜。 （二）准备教师、家长、幼儿共同收集的蔬菜种子。 （三）准备可让幼儿画蔬菜图标的小快纸张和水彩笔。 活动过程
（一）说蔬菜比赛：教室里摆放西红柿、青椒、四季豆、南瓜等有籽蔬菜实物若干份。要求幼儿用完整语言说出这些蔬菜的颜色、形状和名称、说对的小组领走一份蔬菜。
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（二）观察蔬菜：
1.引导幼儿把领回的蔬菜切开，看看横切面是什么样的，纵切面又是什么样的。
2.请幼儿把蔬菜籽剥下来了，放在盘子里，看看这些蔬菜的种子是什么样的。
（三）认识种子：看一看带来的蔬菜种子标本是什么样的，像什么；摸一摸，并说一说有什么感觉。 （四）种子分类：
请幼儿制作蔬菜小标签，贴在塑料袋上，制成种子标本。 （五）活动延伸：
将学习包《主题活动、蔬菜拼图》中的图片放到操作区让幼儿操作。
反思与推进：
本活动中幼儿已积累了一些对蔬菜认识的经验，因此孩子们都能说出常见的蔬菜，通过观察蔬菜的形，了解其名称和特征，教学中，我采用了图片和蔬菜结合的方式，让小朋友更直观、更
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/99f3dd24961ea76e58fafab069dc5022aaea46b7.html
2023-01-07
