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康乐燕宝学校2016--2017学年度第二学期期末质量测查
二年级语文试卷
铃( ) 环( ) 3.我会把下面的词语补充完整。(3分) 小题( )做 ( )根问底
姓名 得分 等级 金碧( )煌 名( )古迹
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 等级 得分
一、我喜欢识字,我会填。(4分)
1.木+口=( ) 忠-中=( ) 2.我会写“品”这种结构的字:( )、( ) 二、我会用多音字组词。(4分)
lè ( ) chénɡ( )
乐 盛
yuè( ) shènɡ( ) 三、我会看拼音写词语。(12分)
1.“化缘校长”莫振高资助近两万名贫困生圆了上学梦。他不仅受到了学生 jìnɡ ér qiě jì
们的尊( )和爱戴,( )他的事( )感动了全中国。 mì fēnɡ chì bǎnɡ
2.一只小( )不小心碰到了蜘蛛网,它不停地抖动着( ), yáo huànɡ táo tuō ( )着脑袋,却还是难以( )。 四、我会填。(11分)
1.我会用查字典的知识填空。(4分)
“夜幕降临”的“幕”字,用音序查字法,先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。 2.我会辨字组词。(4分)
拎( ) 还( )
恍( )大悟 ( )株待兔 五、我会照样子填词语。(4分)
1.例:宽——窄 强——( ) 喜欢——( ) 2.例:雪白的羽毛 繁华的 优美的
六、在括号里填上合适的词,搭配词语。(12分)
听( ) 想( ) 讲( ) 拿( ) ( )的阳光 渐渐地( ) ( )的诗句 静静地( ) ( )的树木 仔细地( ) ( )的花朵 快乐地( ) 七、我会根据句意选择恰当的词语填空。(4分)
1.他边走边看,( )路旁的花丛中有许多蜜蜂。
2.站在楼顶,整个城市的美景都清晰地( )在我的眼前。
3.如果自然环境( )遭到破坏,最终受到惩罚的将是人类本身。4.为了完成艰巨的抗洪抢险任务,他已经( )工作了好几天。 八、我会按要求写句子。(8分)
1.例:一位农夫把他带回家。 他被一位农夫带回家。 我把这道数学难题做出来了。(改为“被”字句)
2.人们在地上铺满了凤凰花的花瓣,好像..铺上了鲜红的地毯。(用带点的词语写打比方的句子 好像 。 3.池塘里那么多的鱼,你是数不清的。(根据句末的标点符号把句子补充完整) 池塘里那么多的鱼, ! 池塘里那么多的鱼, ? 九、我会根据课文内容及读读背背填空。(10分)
1.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? ——《找春天》 2. 直下三千尺,疑是 落九天。 ——《望庐山瀑布》 3. 是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,就不会在黑夜里 。 ——《要是你在野外迷了路》
4.晚上,满天的 像无数 撒在碧玉盘里。……这孩子一夜没睡好,
几次起来看星星。他看清楚了,北斗七星 绕着北极星慢慢地 。 ——《数星星的孩子》
5.赠人玫瑰,手有 。 ——《语文园地二》 十、认真阅读,仔细答题。(11分)
小雨滴
淘气的雨娃娃在家待不住了,想到人间去玩一玩。想着想着,就去了人间。 小雨滴落到地面上,溅起一朵朵水花;小雨滴落到荷叶上,奏起美妙的舞曲;小雨滴落到校园里,师生手里的雨伞如花朵般一一开放,有黄色的,像冬天里傲然开放的腊梅;有粉红色的,像姑娘那既美丽又甜蜜的笑脸;有紫色的,像夏天爬满藤儿开放的喇叭花;还有蓝白相间的,像是蔚蓝天空中的白云一样。
直到夜晚,当人们已经熟睡的时候,小雨滴还在无声地滋润着万物,一切都是那么生机勃勃。我想,这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧!
雨滴妈妈让累了一天的小雨滴回家,小雨滴只好依依不舍地回家了。希望小
雨滴再次来到人间游玩!
1.这篇短文一共有 个自然段。(2分) 2.我会根据短文内容填空。(3分)
小雨滴落到校园里,师生手里的雨伞如花朵般一一开放,像腊梅,像 ,像 ,像 ……
3.“我想,这也许是小雨滴游历人间的纪念品吧!”一句中的“这”字指的是什么?请在文中用“ ”画出来。(2分) 4.你喜欢小雨滴吗?请说说你的理由。(4分)
作文天地(20分)
十一、我的快乐写话。(20分)
图上有哪些小动物?它们在做什么?会说些什么?请仔细看图,发挥想象,写几句通顺完整的话。
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