八年级生物上册 15.1 血型与输血导学案(新版)苏科版

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八年级生物上册 15.1 血型与输血导学案（新

版）苏科版



一、三维目标：

1、知识与技能：（1）描述人类的ABO血型。（2）概述人的血量与输血原则。

2、过程与方法：通过调查血液和血液制品与人类生活的关系，能运用所学的知识解决实际问题。

3、情感、态度与价值观：树立关爱他人，珍爱生命的情感态度。

二、学习重点：

1、列举ABO血型的类型。

2、概述人体的血量，以及输血同血型和血量的关系。 三、学习难点：

1、参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查。 2、认同我国的无偿献血制度。自主学习： 1、输血的原则是 。

2、我国自 年 月 日起开始实行无偿献血制度。提倡 至 周岁的健康公民自愿献血。

3、健康的成年人每次献血 是不会影响健康的。

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4、某生物小组的同学绘制了“输血关系表’其中有些项目没有确定，你能帮他补充完整吗？某人的血型可接受的血型可输给的血型ABABO（1）AB型的血可以接受 血型输血，称为“万能受血者”。（2）O型血可以给 血型输血，而可以接受的血型只有 ，被称为“万能输血者”。（3）当大量输血时，应以输 为原则。合作探究王云同学是大学二年级的学生，周末到公园看到广场上有流动献血车，就主动上前要求献血。医生首先要求他填写关于健康情况表，然后为他检查身体、化验血型，合格后，他无偿献血200毫升。请你结合了解的有关知识，回答下列问题：（1）献血前为什么要对王云进行身体检查，合格后方可献血？（2）献血前为什么要化验王云的血型，若王云是A型血，他可以给什么样的人输血？输血时应该注意什么问题？（3）献血200毫升会影响身体健康吗？要是你，你会参加无偿献血吗？为什么？

达标检测

一、完成下列问题：

1、输血时 因血型不合，会凝集成团的是（ ）A红细胞 B白细胞 C血小板 D以上三者都是

2、我国义务规定，义务献血量一次为多少毫升（ ）A200~300 B500 C100~200 D8003、一个健康的成年人一次失血超过多少毫升，出现头晕，心跳、眼前发黑和出冷汗等症状。（ ）A800-1000 B400 C1200-1500 D200-3004、一成年人体重为70公

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斤，则他体内的血量为（ ）A4000毫升 B4600毫升 C6000毫升 D5000毫升

5、B型血的人除同型输血外，还可接受哪种血型的血（ ）A AB型 B O型 C A型 D B型

6、一个人的血型为O型，他参加了无偿献血，他的血可输给的人是（ ） A A 型 B B型 C C型 D 以上三类都可以整理导学案教后记



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