幼儿园中班学期末班级工作总结

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里追跑打闹的现象也少了。

幼儿园中班学期末班级工作总结

幼儿园中班学期末班级工作总结范文

一眨眼工夫，中班阶段的集体生活过去了，孩子们从中学会了许多，各方面也有了不少进步，整理一下思绪，回忆一下过去，总结一下阅历，以便能更好地开展班级工作。

一、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动

本学期我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了：静与动〞的结合。为了给孩子们制造一个优美干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最正确的区角位置，找资料。齐动手，开发有利孩子进展的区角﹔开展了主题活动树。蓝色的大海等，让幼儿参于收集废旧材料，应用各种技能参于布置墙饰，很受小伴侣喜爱，同时也提高孩子的动手能力，值得一提的是，我们班小伴侣在老师的引导下，对折纸活动特别感兴趣，吃饭前，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的飞机，很多孩子的'动手能力得到很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐烦·孩子在教室



二、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯

俗话说：＂没有规矩。难成方圆〞。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础·我班有个别幼儿生性好动、比较淘气。我们两位老师步调一致。共同合作，重抓教育。使小伴侣渐渐能相互关心。关心集体，捣乱的小伴侣少了，喜爱劳动的小伴侣多了。从而促进了整个班风班貌的提高。

三、做到保教并重，促进家园互动

我们在日常生活中本着：给我一粒种子。还你一颗大树〞的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每个详情上去切实照看他们。教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高，。我们还让幼儿走出幼儿园。走向社区，参与社区的系列活动，如：天都广场的爱滋病宣扬。清正社区的科普宣扬。 ＂六。一〞的广场联欢会，无不留下孩子们的欢歌笑语·也让幼儿开阔视野，锻炼活动能力。我们还依据幼儿进展水平的不同，实行相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高，本班幼儿参

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与区绘画竞赛获得一等奖的好成果。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园ヱ作。通过电话。家访。家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊状况。准时和家长联系。每月都准时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续协作，使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如：早操观摩活动。家长开放日。：五。一〞亲子餐会，：六。一〞游园活动等、我们的家长都能主动参与。当然，也有中肯的建议，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。

四、总结与反思

回忆这一学期的工作。我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得成果的同时。我们也看到了缺乏之处，如：在班级管理上还应加强学习，在区角指导时。还有听之任之的现象，个别幼儿的常规。还应加强指导，我们将在今后的工作中更加努力，互相协作，争敢更大进步。 【幼儿园中班学期末班级工作总结范文】

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