教师减负工作总结

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教师减负工作总结

为认真贯彻落实教育局关于做好减轻中小学教师负担工作的通知，进一步营造教育教学良好环境，切实减轻我校教师负担，扎扎实实做好“减负”的规定，初步做到减负增效。我校重点做了以下工作：

一、保障措施

（一）加强组织领导。建立教师减负工作专班，具体统筹学校内部教师减负工作，确保教师减负工作取得实效。

（二）强化宣传引导。学校要加大宣传力度，广泛宣传党的教育方针政策，宣传中小学教师减负工作，大力倡导尊师重教，努力引导全社会共同营造良好的教育教学环境。

（三）加强督导检查。以督促减，抓好落实。坚持定期督导与长期监管相结合，确保教师减负工作顺利实施。学校要向社会公布举报电话和信箱，畅通举报渠道，引导社会共同监督。 二、具体实施

1.严控外部因素干扰学校教育教学,减轻教师不必要负担。建立各类教育“进校园”活动清单制度和审核备案制度。未列入清单、未经审核不得开展。

2.严格按要求依程序统筹安排，不安排教师到与教育教学无关的场所开展相关工作，或做其他与教师职责无关的工作，不影响正常教育教学。

3.科学安排教育宣传活动。面向中小学生开展的教育宣传活动，由市县教育部门整体规划、统筹安排进入校园，不重复安排已经融入


课程教学相关内容的活动。

4.结合教师工作和生活实际，优化内容、改进形式、合理开展、提质增效。避免硬性安排，坚决杜绝走形式、走过场。

5.严禁简单以留痕作为评判工作成效的标准，如上传工作场景截图、录制视频或查验过程资料完整性等方式来代替实际工作评价。

6.不安排教师到与教育教学无关的场所参加维护稳定、扫黑除恶、扫黄打非、防灾减灾、消防安全、防艾等专项工作。不安排教师在文明、卫生健康、绿色、宜居、旅游等城市创优评先活动中上街执勤或做其他与教师职责无关的工作。

7.严格限制安排专任教师履行工作值班、控辍保学、向教师下达招生指标等工作，法定节假日、周六日期间，没有学生在校的情况下， 不安排专任教师参加工作值班。

8.严格控制各类报表填写，精简填报内容和次数，坚决杜绝重复、多头填写表格、报材料现象。

教师减负工作是学校教育教学工作重要的一方面，学校不随意给教师增加额外负担任务，为广大教师菅造安心、静心、舒心从教良好环境，促进教师专业化发展。引导教师专注提升教书育人本领，激励教师肯干能干做出成绩。

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