小班经典诵读活动优秀教案-古诗《咏鹅》

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小班经典诵读活动优秀教案 : 古诗《咏 鹅》 1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

2

、初步学习有节拍地诵读古诗， 感悟古诗的优美韵律。

2 、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

二、活动准备：

1 、音乐磁带，录音机。

2 、图片“咏鹅” 。

3 、用绿色纸围成一个小“池塘” 。

4 、动画幻灯片“咏鹅” 。

三、活动过程：

一）通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼


儿兴趣。

1 、鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘 里去游泳吧！

2 、听音乐做戏水的动作。 （伸伸脖子、理理羽毛、划 划水）

4 、游累了，我们来休息一下。 （幼儿找位子坐下）你 们看这里

也有小白鹅， （出

示图片）。

5 、教师：我们来看看它们在干什么呀？（引导幼儿讲 述图片上

的内容，并将幼儿讲述的内容编成一个小故事） 。

二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》

1 、 教师：小朋友讲的真好，你们喜欢鹅吗？在我们 古代唐朝有

一个小朋友叫骆宾王，他也很喜欢鹅，在他 7 岁 的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来欣赏一下， 好吗？

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