“八字翻译法”在考试中非常实用

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“八字翻译法 ” 在考试中非常实用

要翻译文中的句子，首先要明确翻译得好的标准。大家不会忘记，对于怎样 才能翻译得好，语文教材的编者曾借严复关于外文翻译的标准把它表述为“ 信、 达、雅”三个字。“信”，就是准确， “达”，就是通顺，“雅”，就是有文采。 其次要懂得翻译的的要求。文言文翻译要达到 “信、达、雅 ”的标准，应该以直 译为主，以意译为辅。所谓直译，就是要求 “ 字字有着落 ”，所谓意译，就是要 求在不能直译的时候，讲出字词的大意即可。 “以直译为主，以意译为辅 ”，是 对翻译的要求，也是翻译的原则，这是大家 不应该忘记的。

明确了翻译的标准和要求之后，还应该掌握翻译的方法。对于翻译的方法， 我们可以把它概括为 “留、删、变、换、调、补、凝、扩 ”等八个字。

留，就是保留古今意义相同的词语，如人名、地名、官名、年号、器物名等。 例如，“余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清、穿泰山西北 谷，越长城之限，至于泰安。 ”（姚鼐《登泰山记》）一句，句中 “乾隆 ”等下 画横线的词语，由于古今意义相同，翻译时均予保留，不用翻译。这样，这句就 可以译为： “我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪，经过齐河、长清、穿 过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到达了泰安。 ”

删，就是去掉没有实际意义、现在已经不用的词语。 例如，“ 夫祸患常积于 忽微，而智勇多困于所溺， 岂独伶人也哉？ ”（欧阳修《伶官传记》 ）一句，“夫” 字是发语词，为的是引起议论，没有实际意义，翻译时可以去掉。这句应这样翻 译：“祸患常常由于微小的事情积累（起来），而聪明勇敢的人多是被自己所溺 爱的事物所困挠。 ”除了“夫”字外，还有 “盖”、“若夫”等引起议论的句首 虚词，以及其他没有实际意义的词语，翻译时也都可以去掉。

变，就是把古代汉语的单音词变成现代汉语的双音词。 例如，“师 者，所以 传道受业解惑也。 ”（韩愈《师说》）一句中的粗体字都是单音节词，翻译时， 可以依次把它们翻译为 “老师”、“传授”、“道理”、“教授 ”（“受”通“授”）， “解决”、“疑惑 ”等双音词。整句应译为： “老师， （是）靠（他）来传授 道理，教授学业，解决疑难问题的。 ”

换，是把一些词义与现代汉语不同的词语， 换成与现代汉语意思相当的词语。 例如，“安能屈豪杰之流， 扼腕墓道，发其志士之悲哉？ ”（张溥《五人墓碑记》 ） 一句中，“安”字在现代汉语中的意思是 “平安”、“安稳 ”、“安装 ”等意思， 而它在本句中却是 “怎么”的意思，两者大相径庭， 翻译时，要把它换成“怎么 ” 一词，否则就会语意不通。 所以，这个句子应这样翻译： 怎么能让英雄豪杰屈服， 在他们的墓道扼腕长叹，抒发自己的感慨呢？

补，就是补出省略的成份。古代汉语省略的成份比较多，通常有省主语，省 谓语，省宾语，省介词等。翻译时要把它补出来，而且用括号表示。例如：

1、省主语：廉颇为赵将，（廉颇）伐齐，大破之。（《廉颇蔺相如列传》）

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2、省谓语：军中无以为乐，请以剑舞（为乐）。

3、省动宾：不赂（秦）者以赂（秦）者丧。（《六国论》）

4、省介宾：成视，庞然修伟，自增惭作，不敢与（之）较。（《促织》） 5、省介词：荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。（《赤壁之战》）

调，就是翻译时，把倒装句的句序调整为符合现代汉语语法的句子。例如

1、谓语前置： “甚矣，汝之不惠。 ”（《愚公移山》），应译为：你太不聪明 了。） 2、宾语前置：大王来何操？（《鸿门宴》，译为：大王带什么东西来？）

3、介宾前置：微斯人，无谁与归？（《岳阳楼记》，译为：没有这样的人，我 跟 谁同道呢？） 4、定语后置：计未定，求人可报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》，译为： 计策没 有定下，

寻求能到秦国出使的人，没有得到。）

5、介词结构后置：公与之战，战于长勺。（《曹刿论战》，可译为：鲁庄公跟 他在长勺交战。

凝，就是把铺陈的句子适当浓缩。例如：

“问女何所思，问女何所忆。 ”（《木兰诗》），两句的意思差不多， 翻译时 可浓缩为：问女儿想的是什么。

“东西植松柏，左右种梧桐。 ”（《孔雀东南飞》），这两句互相解 释，可浓 缩为：东西左右都种着松柏和梧桐。

“ 有席卷天下 ，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。 ”（《过秦 论》） 一句，几个分句意思都相似，可浓缩为：有并吞天下的雄心 壮志。

扩，就是把引用的典故或言简意赅的词语适当展开。例如：

“孔子曰： ‘何陋之有？ '”（《陋室铭》）一句中， “何陋之有？ ” 是个典 故，翻译时，应适当把它展开，译为：有君子住在里面，有 什么简陋呢？ “ 东隅已逝，桑榆非晚。 ”（《滕王阁序》）一句，加横线的词语语意 很丰富： “东隅”是指** 出处，表示早年， “桑榆”指** 落处，表 示晚年。翻译时应该 适当扩展，可译为：早年的时光已经消逝，如 果珍惜时光，发奋图强，晚年还 并不算晚。

除了按照上面所讲的用“ 八字法去翻译之外，我们还应该掌握一些常见的固 定句式，例如：

（1） “如……何”、“奈……何”、“若……何”（表示“怎么样”、“为什 么”、“什么样 ”）。

（ 2） “孰与” 、 “孰若” （表比较或选择的疑问句，相当于 “…… 与……相比， 谁（哪个） ……” ）。

（3） “谁……者”（表疑问，相当于“……者谁”）。 （ 4） “不…… 乎” （表示疑问） ，等等。

另外，大家还应注意，翻译古文不能离开上下文，不能够离开具体的语境， 否则，就会容易生搬硬套，文不达意。

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