早期阅读《我喜欢我自己》

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早期阅读《我喜欢我自己》

活动目标：

1、了解自己的特点和优点，感受自己的与众不同。 2、学会欣赏自己和同伴的优点,增强自信心。 活动准备：

田鸡图片、录音、故事课件、幼儿对自己特别的地方和本领的记录表活动过程：

一、介绍我自己：

1、大班的小朋友们，今天我们幼儿园请来了很多客人老师，老师呀也请来了一名特别的朋友，请你们猜猜它是谁？（播放声音：“呱呱呱”并出示田鸡图片。）

2、你们知道田鸡朋友今天来干甚么吗？田鸡说：“我想和大班的孩子们做朋友！”（鼓励幼儿用完全的语句大胆向田鸡介绍自己特别的地方）

3、请你们也帮田鸡找找它身上特别的地方？

小结：我们每一个小朋友都有自己的特别的地方，田鸡也有自己的特别的地方……

二、欣赏故事“我，喜欢我自己”

1、田鸡听了朋友的话也觉得自己是最幽美最能干的，可是有一天，田鸡忽然很伤心，这是怎样一回事呢，我们一起来听一听。

2、听了故事，你觉得小田鸡为何难受，还哭了呢？ 3、小松鼠不会飞，为何他不像田鸡那样难受呢？ 4、那田鸡有甚么大本领呢？你能安慰安慰他吗？

小结：实在，我们不用羡慕他人，由于我们大家都有自己的本领。

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5、田鸡听了你们的话，他说：对啊，我就是田鸡，会做田鸡做的事，大班的朋友喜欢我，我也喜欢我自己。”田鸡回到池塘边又呱呱呱地大声唱呱呱呱地唱歌。

三、介绍自己的本领

1、田鸡熟悉到了自己身上的本领，所以它很兴奋，很喜欢自己。大班的朋友们，你们发现自己的大本领了吗？

2、请幼儿介绍自己的本领并展现，欣赏自己和同伴的优点。

小结：大班的朋友都有自己的大本领，真了不起。老师真喜欢你们，你们喜欢自己吗？那就让我们学学小田鸡，一起大声说：“我，喜欢我自己。”



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