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黄田农场学校初中学生英语午写实施方案
一、指导思想
为进一步提高学生对写字教学的重视度,激发学生写字练字的兴趣,强学师生“提笔即练字”意识,培养学生良好的写字习惯,从而更科学地落实新课程标准对写字教学的要求,全面提高学生的英语书写水平。
二、总体目标
1、使学生有正确的坐姿、执笔姿势,从字母的高度,宽度,斜度和格位,到字母的间距,词距和行距等方面来衡量自己的书写,掌握书写好坏的标准。 2、通过午写活动,培养学生意志集中、专心致志、一丝不苟的优良品格,静化学生浮燥的心灵,陶冶学生的审美情趣。
3、培养学生工整书写、规范答题的学习、考试习惯。
4、教师更好地指导学生写规范的字,提高书写质量,创建写字合格学校。
三、组织实施
1、统一时间,集中训练
此活动以班级为单位,在每天下午第一节课前15分钟利用午写时间进行,能够使学生养成每天练字的习惯,在规律化的练字活动中培养兴趣、提高水平。 2、加强指导,循序渐进
遵循午写的规律和学生掌握技能的心理特点,教师在指导中选择、确定训练内容和训练形式,对写字基本技能的掌握从易到难、由简单至复杂,逐步深化。 练字内容:以字帖为主。 3、严密组织,加强管理
在年级组长的直接领导下,各班班主任负责组织开展本班练字活动,给写字优秀的学生提供发展的机会,挖掘学生写字潜能,发现、培养书法特长生。 4、每天下午预备铃响后轻音乐响起,学生进行练字。 5、加大监督检查力度,确保写字活动顺利开展。
由年级组长对每天的十五分钟练字活动进行检查。检查教师到岗情况以及辅导态度情况,并做好记录。
6、组织各种行之有效的活动,如班内作品展示,同年级作品交流,定期举办写字比赛等,激发学生兴趣,强化训练效果。
期末进行一次学生写字比赛,设立一、二、三等奖。另设辅导奖。
四、注意事项:
1、齐抓共管,督促学生练好字。
各科教师共同努力,尤其常识科作业也要要求学生写规范字。 2、向家长作好宣传,征得家长支持。
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