《让我们感受身边的信息》

2022-04-29 05:54:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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第2课《让我们寻找更多的信息》教学目标：

知识与技能：了解得到信息的一般方法，并能借助工具寻找更多的信息。过程与方法：通过设计寻找信息的实践活动，掌握寻找信息的方法。情感、态度价值观：培养学生良好的观察态度和方法。行为与创新：能灵活地运用各种方法，寻找有用的信息。教学重点：用身体器官来获取信息和借助工具获得信息。教学难点：借助工具获取信息的方法。教学准备：学案及相关图片资料教学过程：

一、看图，创设任务情境。

1、展示一幅图，介绍小迪遇到的问题：怎样才能知识明天的天气情况？ 2、引导学生讨论，揭示今天的课题：让我们寻找更多的信息

二、探究活动1：利用感觉器官获取信息 1、欣赏：相声《比功劳》片断

2、说一说，人体的器官能获得哪些信息？ 3、小游戏：教室信息知多少（1）学生在教室里寻找信息

（2）填表：教材第6页，填在学案纸上 4、交流与小结。

三、案例分析1：思考获得信息

思考：大侦探通过思考获得了什么信息？ 1、出示案例（媒体展示或口述故事） 2、学生讨论，交流 3、小结

四、案例分析2：借助工具获得信息

1、讨论：案例中的古人想要得到什么信息，如何做的 2、你在生活中，是如何知道时间的？

五、探究活动2：借助工具测《小学信息技术》课本的长度、宽度、厚度。 1、布置探究活动的内容

2、学生分小组探究，并填表。 3、各小组交流与汇报。 4、小结：通过工具，我们可以获得更准确的信息。在我们的学习、生活中，还有哪些地方，是要借助工具来获得信息的？打电话计算机因特网六、拓展：盲人摸象的启示