人生知己

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人生知己

读《小学生学习报》有感

从小到现在，我读过的书和报刊像宇宙中的繁星，数不胜

数，但是最亮的那颗，就是带给我无穷乐趣，让我受益匪浅的《小学生学习报》啦！

从一年级到四年级我只看一些课外书，对报纸是拒之门外。五年级刚开学，老师就发了一张订报通知单，我把那张通知单拿给妈妈看。妈妈说：“哦，《小学生学习报》呀，赶紧订吧。我小时候就爱看这报。这报对你的各方面都有帮助。”听了妈妈的话，我半信半疑。妈妈好像一个孩子回忆起她小时候读的《小学生学习报》，偶尔还能背上几句。在妈妈有声有色的“广告营销”下，我订了一份《小学生学习报》。

第一张报纸领到手，我就迫不及待地读起来。“不看不知道，一看放不掉”，报纸的内容可真丰富多彩。我看着报纸就像饱尝着一顿美味的知识大餐。以后的每一期报纸，我都读的津津有味，尽情地在知识的海洋里遨游。《小学生学习报》成了我形影不离的好朋友，晚上睡前我总要看一会儿报纸。

报纸的内容精彩丰富，设计合理，知识全面。报纸每一期有四个版面，第一版面和第四版面是作文大本营、心灵感悟、故事1+1、趣味科学、游游记记、校园生活、田野记事、


人物写生……对我的写作可帮了大忙。记得有一次，外婆在郑州住院，妈妈去照顾她，老师让我们写一篇作文，我不会写，爸爸说写完了他给我修改。我写的像记流水账，爸爸一看火冒三丈，让我重写。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”正在我左右为难，不知如何下手时，我想起了《小学生学习报》上的作文讲座，便迅速打开报纸，按照讲座的指引，写了一篇“很成功”的文章。我写的作文不仅生动形象，而且还被老师当做“优秀文章”在班上读给同学们听。直到现在，每逢回忆起当时老师读我的作文时那种自豪感，真应该衷心感谢《小学生学习报》。

第二版面和第三版面是数学大天地和阅读大视野，我经常阅读，反复寻味，并且认认真真地做阅读理解题，做完后心中便充满了期待，期待着下期报中间隙的答案，到那时我便更深刻地感受成功的喜悦和阅读的乐趣，再做再期待，一次次的努力，一次次的收获，使我的阅读水平有了很大程度的提高，每次考试的阅读理解也迎刃而解，并且取得高分，这一切《小学生学习报》功不可没，全靠《小学生学习报》平时刊登的短文理解帮助了我。报纸上的数学知识不像数学书中的题枯燥无味，而是以故事的情节启发诱导，以游戏的形式指导练习，使我对数学产生了浓厚的兴趣。我还从报纸上了解了一些历史知识、文明礼仪、生活常识……

《小学生学习报》还有一期特别版就是月末作文版，内


容有：牛鼻子日记、大饱耳福、我的作文经、美丽童话一条街……参赛的同题目作文各具特色、独领风骚，我读了之后能从中汲取不同的营养，以便增强我的写作能量。这个版面上，还有征稿启示，许多次我都跃跃欲试，想让自己的作文变成《小学生学习报》中美丽的一个角落……可惜，我信心不足，只有心动没有行动。但愿有一天我也能成为一名小作家，为《小学生学习报》增光添彩。

读《小学生学习报》宛如品味一道精美的菜肴，和它在一起就宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，常读常新，令人回味。我是《小学生学习报》的忠实读者，《小学生学习报》将伴我度过美好的童年。

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