大班社会我居住的社区

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活动时间 活动内容



2016)年(5)月(4)日,第(1)周,星期(三),(上)午活动

活动目标

活动准备、重点难点

1了解城市中各种各样的

大班社会活动 楼房。

《我居住的社2能大胆想像,设计未来区》 的房子,感受美好的生

活。 准备: 房子图片、大小不一的纸盒,各种大小积木、彩笔、剪刀、胶带等工具材料。

重、难点:能大胆想像,设计未来的房子,感受美好的生活。



一、谈话导入。

幼儿介绍自己家的住房,教师观察发现每家的共同点和不同点,并请幼儿用绘画来表现我的家。 二、

有趣的房子,教师收集各式各样的楼房和有趣的住宅的图片幼儿欣赏,请幼儿讨论这些楼房与我们住的楼房有什么不 样这些楼房外形像什么房顶为什么要造各种各样的大高楼为什么不会倒下来

三、欣赏散文[变色的房子]

理解散文的内容,感受散文的语言美.

念儿歌[我家搬进新楼房]幼儿感受新旧楼房的不同,知道人们的生活越来越好,向往美好的生活。 四、自由搭建

想象未来的房子是什么样的,并将工具材料发放给幼儿,请幼儿用绘画的形式表现出未来的房子。




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