幼儿园中班健康教案《接力跑》含反思精选

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活动目标：



1、学习使用交接棒进行接力跑，开展大步跑的技能。



2、在游戏中初步培养团队合作的精神。



3、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。



4、开展走、跑、跳等根本动作及动作的灵敏性、协调性。



5、培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 接力棒

足够大的场地 活动过程：

一、开始局部。

1、幼儿进行队形、 队列练习，由一路纵队走成六路纵队， 站成做操距离。



练习：立正、稍息、原地踏步等动作， 训练幼儿遵守规那么意识。



2、引导幼儿跟着老师一个一个地走成一个皮球、 小蜗牛然后再走

成一个大皮球，然后在走成六路纵队。

3、复习徒手操， 重点引导幼儿学会节奏快的做操同时， 要学会动

作做标准。

4、引导幼儿认真做操。 二、根本局部。

1、引导幼儿认识接力棒，学习如何传棒。



小朋友看看，这是什么 ( 接力棒 ) 它是做什么用的 ( 文. 章出自快思



教. 案网 ) 引导幼儿猜测并答复。

教师小结：这是接力棒，是在接力赛跑中使用的。2、有谁知道它有什么作用吗




教师请两名幼儿上来做示范，并讲解接力赛的使用方法。



教师小结：在跑步时，一个小朋友拿住接力棒的下部，传棒给前



面小朋友的时候，前面小朋友抓住接力棒的另一端继续往前跑，再传



给小一位小朋友。



3、教师将幼儿分成四人一组站成一路纵队，其中每两个人 约隔

2 米，从最后一个小朋友开始传棒练习接棒和交棒。等接力棒传到最前面一个小朋友的时候，最前面的那个小朋友要迅速跑到纵队的最后



4、引导幼儿在跑到上学习接力跑。

刚刚我们已经学会了传棒和交棒，现在我们要在跑道上学习接力跑，小朋友看，跑到上有四个接力点，在每个接力点上都站一个小朋



友。

5、幼儿分成两队站好， 老师给幼儿讲清楚各个跑道上选手所站



的接力点位置，并给幼儿指点终点线的位置。

6、我发现每个小组都做好了充分的准备， 现在我们就来进行接力跑比赛，请每个选手在自己的位置上站好， 听好发令，当哨声响起时，第一棒选手马上要迅速起跑，最后一个选手在冲过终点线，哪一队先



冲过终点线，哪一队就获胜，如果中途掉棒，那么这一队就要回起点



重新跑。

7、幼儿开始进行比赛，教师发令，并在最后公布比赛的结果。三、放松活动



教师带着幼儿整理队伍， 简单讲评活动情况， 表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。



小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗一二拍拍肩、三四拍拍腿、 使传棒练习继续进行。

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