我与语言文字规范标准

2022-07-03 12:19:58   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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1.克服心理障碍

普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。许多同学在学习普通话时害怕自己因生

硬别扭的发音出丑,或是畏惧长时间训练的困难,这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对

这种情况,我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习

有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克

服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。反之,如果学习中过分顾及面子,不

敢坦然面对自己的发音缺陷,更不能以顽强的意志和艰苦的努力去克服,改善它,一味的退

避畏缩,其结果不仅使自己付出了时间和精力却收效甚微,而且容易造成心理上的阴影,加 重今后学习和生活的负担。

总之,调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

2.创造良好的语言环境


任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习应用。在学习普通话

的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话 环境。

要做好这一点的关键在于主观认识的加强。如果我们有了学好普通话的迫切要求,自然就容

易对普通话产生特别的兴趣和高度的自觉性,自觉寻找各种可以接触普通话的机会,对普通

学习的强烈愿望还可以促使自己自觉地运用普通话进行阅读和思维,这样做会有力的促进 普通话口语表达。

3.注意自己的学习方法

我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。 这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易

事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学 习方法。

例如:我们河南地区的方言的调值和普通话的调值就有很大的差别,在普通话中调值55阴平


的字在河南方言调值却是24普通话中调值为35阳平的字在河南方言中调值却是42,等等不

一而足,针对这种情况,我们可以找出规律有针对性地进行发音训练,找出普通话和方言的

对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。 总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到耳到”“ 口到”“心到才能取得良好的效果.


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