小数的意义和性质提高练习题

2022-10-17 06:25:10 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小数的意义和性质提升练习

一、填空：

1、小数点的左边是它的（）部分，最低位是（），（）最高位；小数点的右边

是它的（）部分，最高位是（），（）最低位。 2、小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）。

3、小数的计数单位，和（）一样，每相邻的两个计数单位间的进率是（）。

2个1, 7个0．1和3个0．01用小数表示是（）

4、50里面有（）个0．01；6．65的计数单位是（），它有（）个这

样的计数单位。

5、 7．□6＞7．46 □里可填的数是（）。 6、写出小于0．18而大于0．16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。（）（）

（）。

7、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下：苹果4．6元 ∕千克、

香蕉5．8元∕千克、梨4．79元∕千克、桃子5．78元∕千克。请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列：（）。 8、先找出规律，再按规律填数。

（1） 2.1 3.2 4.3 5.4 （）

（2） 0．1 0．101 0．101001 0．1010010001 （）。（3） 4．67 4．676 4．6767 4．67676 （）。

9、将一个数扩大到原数的1000倍，就是把这个数的小数点向（）移动（）位；将一

1

个数缩小到原数的，就是把这个数的小数点向（）移动（）位。

100

10、4．2÷100×1000=（） 0．3×100÷10 =（）。 11、在○里填上×或÷，在（）里填上合适的数。

0．072○（）=7．2 3．6○（）=0．0036

12、把4．009的小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的（）；把8400后面的两个0去掉，就相当于缩小到原数的（）；在76的后面添上一个0，这个数就比原数扩大（）倍。

13、把12．58的小数点去掉，就是把它的小数点向（）移动了（）位，这个数是（）；把12．58的小数点移动到它的最高位右边，就是把它的小数点向（）移动（）位，这个数是（）。

14、把5．102先扩大10倍，再缩小100倍，结果与原数相比（）。

5．4吨=（）吨（）千克 3．04吨=（）吨（）千克 7．05元=（）元（）分 10．2元=（）元（）角 3．8米=（）米（）分米。

15、小明家去年总收入为5．87万元，也可以说成去年全年总收入是（）元。 16、小红在读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七万零四，原来的小数只读出一个

零，原来的小数是（）。

17、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数，要求每个数字在每个数中只能

出现一次，符合条件的数中最大的是（），最小的是（）。

18、5.32是（）位小数，它的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，

将它改写成三位小数是（），计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

19、在括号里填出最接近的整数

（）<8.25<（）（）>6.32>（）（）<11.99<（）

二：判断

1、小数都比0大，比1小。（） 2、在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（） 3、5与5.00的大小相等，但计数单位不同。（） 4、要想使一个小数扩大到原来的3倍，应该把小数点向右移动三位。 ( )

5、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（） 6、35×（7×3）＝35×7＋35×3。（） 7、57×101的简便算法是57×100＋57=5757。 8、73－73×2=（73－73）×2=0 9、一个数是由7个十，4个百分之一组成的，这个数是70.4. 10、30个0.01和3个0.1的大小相等。三：计算，能简便计算的要简算。

99×85+85 36×19-9×36

5600÷25÷4 250÷8×4

8157-(103+157+597) 38×99＋38

125×32×25 333x334+222x999

230×13+23×70 48×12+16×64 73

( ) （） ( ) （） 55×101 58+（124-24×3） 3500÷（70÷5） 1999+999x999 36×27+27×54+90×