部编版三年级语文上册同步作文课件.doc

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部编版三年级语文上册同步作文：

我的好朋友

她，长着蘑菇似的头 ，发白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛， 下面是 一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。

她非常爱看作文书。 如果你去看一看她的抽屉， 你一定可以从她的抽屉里看 到好几本作文书。记得上一次， 学校就要进入读书时间了， 而班里面总有那么几 个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都急得像热锅上的 ，时这。蚁蚂她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说： “我这里还有好几本作文书，你们都 拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜若狂地接过 声道谢连，书。

她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“百宝箱” ，里面有许多 的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用到的订书机；数学要用的固体 课胶⋯ ⋯应有尽有。每当上课需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫 地给别人先用，自己最后才用。

她还是一个很尽职的人。 她虽然只是一个小小的组 ，长但是她做组长也做得 非常尽职。每一次收作业，她都是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。

她就是我的朋友— — 夏优璇， 她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、 做事非 常尽职的好朋友。

第二单元作文：

9 月 23 日 星期日 晴

有趣的云彩

今天下午，妈妈带我去公园。 在去公园的路上， 我无意间抬头望了一眼天空， 不禁被吸引住了。

①啊，那云彩可真有趣呀！ ②看，那一朵像一只大白狗， 它缓缓地向移去。 在大白狗的旁边东还有两只 小猫在争一条鱼吃， 它们打得上气不接下气。 突然那条小鱼游走不见了， 我想那 两只小猫一定很生气吧！过了一会儿， 不知从哪儿来了一只老虎， 它张开血盆大 口，吼叫着，吓得两只小猫四处躲闪。云彩不断地变化着，长颈鹿、小老鼠、大 海龟⋯ ⋯纷赶来，看得我眼花缭乱。

云彩虽然并不引人注目， 但这些大小不一、 形态各异的云彩合在一起就可以 组成一幅幅美的图丽画，一个个有趣的故事。

③只要你去观察，去思考，就会发现天空中的云彩是那么美丽，那么神奇， 会带给你无的乐穷趣。

第三单元作文：

啄木鸟治病

一个星期天的早上， 小猴爸爸风风火火进闯了啄木的诊鸟室， 慌慌张： 说地张“我的桃树要死了。前一段时间还好端端的。可前两天开始，它好像快干枯了。 眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了。你快去我家看看吧。 ”

来到小猴家， 啄木鸟医生看着那棵桃树， 从容镇定地绕着树枝飞了一圈。 啄 木鸟一边飞，一细边心地察： “这观棵树啊，如果不是缺水，就是树虫惹的祸。 ” 果然，他看见树上有多小洞。于是，啄木鸟许医生就用尾巴支着身子，用爪子抓 住树干，稳稳当当地站在干上，把它尖尖的嘴巴，伸进树树洞里，把一只黑色的 毛毛虫叼了出来，给猴爸爸看了看，然后吃了下去。

第一单元作文：


治完病后，啄木鸟 “猴爸爸，你放心好了。我保证：说你会有桃子吃的。包 你吃个够。”猴爸爸很感激啄木鸟医生，说他是森林好医生。

两个星期后，桃树又恢复了原来的样子，生机盎然。小动物们在树上玩耍， 猴爸爸也收获了很多桃子，他拿出桃子和森木里的动物一起分享。

第四单元作文：

特殊的生日

同学们正小声商量着， 班主任李老师走了进来。 李老师好奇地问同学们在商 量什么。班长张晓她： “李晓诉告红明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈 在妈外地工作，不能给他过生日。我们正商量着给他庆祝生日呢。 ”李老师说：你“们 做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！ ”

李晓明的生日很快就到了。这天， 同学们早早地来到了教室， 有的同学吹气 球，有的同学画板报， 有的同学布置桌椅⋯ ⋯ 同学们个个脸上洋溢着开心的笑容， 他们都想给李晓明过一个难忘的生日。 看着这帮可爱的学生们， 李老师幸福地笑 了。

李晓明终于来了。 他一推开教室门， 整个人就呆住了。 只见教堂的墙上挂着 五颜六色的气球，黑板上写着“李晓明生日会”六个大字，同学们一见到他就齐 声说：“李晓明生日快乐！ ”接着又一起为他唱生日歌。 李老师适时地点亮了生日 蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛， 李晓明眼含着幸福和激动的泪水， 吹灭了蜡烛， 在同学们的歌声和祝福声中， 李晓明终于忍不住流下泪来， 并向李老师和同学们 大声说“谢”。李老把蛋糕分给师大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味 可比这蛋糕还甜呢 !

叮铃 ⋯铃⋯ 上课铃声响了， 李晓明的生日会结束了。 但同学们之间的温暖友 谊还回荡在教室里。 第五单元作文：

仙人掌

我家养了许多花， 它们争奇斗艳， 可是我最喜欢的是仙人掌，虽然它没有玫 瑰的艳丽，没有牡丹的贵，也没有九里香的香味， 它总娇是默默无闻地站在那里， 不会去引人注目，但我喜欢它的顽 。强

仙人掌的颜色是墨绿色的，绿得健康，绿得倔强。 一眼望去仙人掌像一个个 绿色的手掌。 它的叶子就是那一根根刺， 你可别小瞧那一根根小刺， 它可以不浇 水，而且在沙漠地带有特别多仙人掌， 听说它那一根根刺， 可以给它留住水分和 养分，让它更加滋润。只需一点点水，它就可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙 人掌的坚然它外表不好看， 而且看上去有点可怕， 但它身上有许虽。强多东西值 得我学习。仙人掌可以药用， 也可以食用， 具有清热解毒， 消肿止痛，健脾止泻， 安神利尿等功效。

仙人掌对人无所求， 但有顽强的生命力， 就像保卫国家的解放军叔叔， 他们 在严寒的风雪中站岗； 在烈日炎炎的夏天放哨。 不正是仙人掌顽强的精神的体现 ？吗

我爱那墨绿色的具有顽强生命力的仙人掌！ 第六单元作文：

操场后面的小花园真美

①我们学校操场后面有一个小花园，这个小花园可真美！ 春天来了， ②沉睡了很久的小花园睁开了朦胧的睡眼， 花儿的枝条抽出嫩


绿的芽儿。 迎春花不愧为报春的使者， 一朵朵黄色的小花在枝头绽放， ③像一只 只黄色的小哨子，吹来了春天，为校园增添了无限生机。

夏天是个生机勃勃的季节，小花园里葱葱茏茏。④月季花开了。红的像火， 粉的似霞， 白的如雪。 成群结队的蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去， 嘤嘤地呼朋唤 友般唱着歌。我们在花园边赏花，边玩耍，真是其乐无穷啊！

秋天是个万物凋零的季节， 可是小花园里却依然充满了花的芬芳。 园丁爷爷 亲手培植的各种各样的菊花竞相开放。 大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。 我们从这些怒放的菊花中看到了生命的顽强。

冬天，小花园也安静下来了。 花儿都被皑皑的大雪盖住了， 准备在来年绽放 得更加美丽。

我爱我们学校操场后面的小花园，它给我们带来了欢乐，带来了美丽。 第七单元作文：

我有一个想法

我有一个关于房子建设的想法。

①我觉得现在自己住的小区里，设计不合理的地方就是没有一个像邮箱一 样的收取快递的箱子，如果有这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。

②因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把 快递送到物业保管。 有的时候回家晚了， 物业也就关门了， 我们只有等到第二天 的时候才能去拿。

有的时候， 妈妈给快递师傅说， 将快递放在我们家的门口就好， 可是师傅为 难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。

③所以我想， 要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子， 师傅就可以直接 把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。

④我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。 第八单元作文：

那次玩得真高兴

①童年如同一场五彩斑斓的梦，在每个人的童年中，一定会发生不计其数 开心的事，我也不例外。

②那是一天阳光明媚的早上，小鸟站在枝头歌唱。

③我和妈妈拿了一个沙包和一只粉笔便出了门。 我们用粉笔在地上划了几个 方块，准备玩跳房子。

④我把沙包扔进了第一个方块， 然后身轻如燕地接连跳过了第一个和第二大 方块，又跳进了第三个、第四个、第五个——返回时，跳过第二个方块时，我先 稳住身子，慢慢地弯下腰，捡起沙包来，再跳回起点。这样跳了几个来回，我真 的很累。由于我心里着急，结果没有瞄准，扔出了方块，只好把沙包递给妈妈。 我“悲喜交集”，高兴的是我可以休息一会儿，不高兴的是，只要妈妈一上，我 胜利的机会几乎就要消失。我心里默默的祈祷：老天爷，赶快让妈妈扔不准吧！ 老天爷好像听到了我的“祷告” 。这一轮，妈妈果然没扔着。我站在起点，静下 心来，瞄准方块，一扔。后面几次，我全部都扔进了方块。

⑤这件事虽然过去了很久，但它就像是发生在昨天一样历历在目。这就是 我玩得最开心的事。

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