人教版三年级语文上册槐乡的孩子教案

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人教版三年级语文上册槐乡的孩子教案

１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花的欢快。

２、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学沟通读后的感受。 ３、熟读自己喜爱的句子。

４、感受槐乡孩子的欢乐、勤劳，引导同学从小树立喜爱劳动的观念。

【教学重点、难点】

１、培育自读力量，理解课文内容。

２、通过朗读课文，感受槐乡的风土人情及槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品行，感受到劳动是欢乐的。 【教学预备】

查找槐树的图片及文字资料。 【课时支配】 １课时。 【教学流程】 一、激趣导入

在草地上玩耍、去野外登山会获得很多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的欢乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，同样生活得快欢乐乐。那他们的欢乐又是什么呢？今日我们学习──《槐乡的孩子》〔板书课题〕。 二、自读品析，感知理解



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１、同学自读课文：

各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。 ２、小组内朗读：

前后四位同学组成四人小组，每个成员在小组里朗读一遍课文，消失的问题相互关心订正，评比最正确选手。 各组选派代表分节朗读课文。

３、师生出示图片，结合课文插图介绍槐树、槐花： 槐树，落叶乔木，羽状复叶，花淡黄色，结荚果，圆筒形。花和果实可以制黄色染料。花、果实以及根上的皮都可以入中药。 ４、商量：

⑴槐树什么时候开花？那花苞什么样的'？文中又称槐花为什么？

⑵槐米有什么用途？

⑶课文哪部分介绍了槐米？读读相关的课文 ５、理解课文第３自然段：

⑴八月份，天很热，这酷热的天气大家都经受过，谁能描述一下这种情景。描述后朗读课文中有关的句子。

⑵虽然天气酷热，勤劳的槐乡孩子绝不会错过槐树开花的季节，他们是怎么去割槐花的？

〔他们男孩女孩相互分工，协同协作，干得可欢了！〕 ⑶指导感情朗读。



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