基于翻转课堂教学模式的日语微课教学设计

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基于翻转课堂教学模式的日语微课教学设计

张梅

【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》 【年(卷),期】2018(000)007

【摘 要】随着素质教育的推进,翻转课堂教学模式在高校的深入发展和实施。微课作为翻转课堂的重要一环,逐渐被师生教授。但是当前微课作品质量参差不齐,一定程度阻碍微课价值的实现,为了改变这种现状,使日语微课教学更为有效的开展,需要深入研究选题、视频制作以及教学设计等问题,为翻转课堂在日语教学中的有效应用奠定基础。

【总页数】2页(P343-344) 【作 者】张梅

【作者单位】[1]山东外事翻译职业学院,山东威海264500 【正文语种】中 文 【中图分类】H36 【相关文献】

1.基于微课的翻转课堂教学模式应用于中职护理专业药物学基础的教学设计——以青霉素为例 [J], 刘利敏

2.基于翻转课堂教学模式的日语微课教学设计 [J], 张梅

3.基于微课的综合日语翻转课堂课前与课中教学设计研究 [J], 王校伟 4.基于微课的大学日语翻转课堂教学模式研究 [J], 冯芊睿;郑若男 5.基于翻转课堂的日语微课教学设计 [J], 郑慧娜


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