应用型本科财务管理专业课程体系构建应注意的问题

2023-04-04 17:48:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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应用型本科财务管理专业课程体系构建应注意的问题 本科财务管理专业课程体系构建是一项重要的金融教育务,其成败直接关系到学生未来的发展。要想保证财务管理课程体系构建的质量,就必须要注意一些方面的问题。

一是要明确课程构建的总体目标。财务管理专业课程体系构建要符合社会的发展需要,确定好实施的总体目标,具体是提升财务管理专业学生的学习水平以及未来就业实现高收入。因此,财务管理课程构建应考虑当前社会经济发展、行业趋势变化以市场需求,明确出一定的总体目标,有利于指导课程构建的实施。

二是要充分发挥国际财务管理专业的有益成果。在课程构建的过程中,应将国内外财务管理教育的有益成果融汇贯通,以求全面、协调、科学课程构建,同时也要注重加强与国际先进教育经验相结合,形成财务管理专业本科教育的标杆。

三是要把握学生特点,强调课程实用性。财务管理专业本科学生大多是新生,他们需要一定的时间来适应以及认识金融管理的内涵,因此,在课程构建的过程中,要重视强调课程的实用性,考虑学生的特点,注重把握实用性与理论学习的平衡,使学生能够更快速地掌握、运用现代财务管理基础知识与实际技能,以求达到最高的学习效果。

四是确定科学课程体系结构。财务管理是一门多学科交叉的高级学科,其课程体系的构建应当考虑语言学、数学经济学、金融学、会计学等多学科间的内在联系和深层次联系,以及各


学科之间的交叉、衔接,形成一套具有立体化结构的课程体系。

五是要注重师资配备问题。要保证财务管理专业课程体系构建的质量,就必须要注重师资配备问题,有几点必须要重视:一是师资的质量,需要保证教师在学历、资质方面具备一定的要求;二是师资的功能,要把握好教师的课程讲授功能,把重要和不重要的课程适当分配;三是师资的数量,要根据教学计划确定教师数量,避免出现过多和过少的现象。

六是注重实施过程的质量.在实施财务管理专业课程体系构建的过程中,要充分发挥学校的管理优势,形成完善的管理模式,加强管理机制的建立和实施,强化实施过程的监督管理,使课程的构建依法有序进行,保证实施的顺利进行。

总之,妥善实施财务管理专业课程体系构建,要充分考虑上述几点问题,以求达到更高的教育效果,为财务管理专业本科学生的职业发展创造更好的环境。


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