MOOC对我国高职院校会计专业教学改革的启示

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MOOC对我国高职院校会计专业教学改革的启示

李猜

【期刊名称】经济视野》 【年(),期】2016(0)11

【摘 要】随着网络技术的快速发展,基于网络的在线学习模式使传统的教学发生深刻变化,而MOOC的出现,实现了教学网络有效结合的全新模式。本文以MOOC教学模式为切入点,在深入剖析该教学模式特征的基础上,探究当前国内高校会计课堂教学存在的不足,探索MOOC对高校会计教学的启示。 【总页数】2(P160-161)

【关键词】专业教学改革;会计教学;高职院校;网络技术;教学模式;学习模式;基于网;教学存在 【作 者】李猜

【作者单位】中国信息报社 【正文语种】 【中图分类】F23-4 【相关文献】

1.我国高职院校财务会计专业教育创新教学改革分析——评《财务管理专业与会计学专业教育教学改革研究 [J], 李慧锋

2.基于 MOOC 的高职院校会计专业课程教学改革研究 [J], 李美芳 3.MOOCs给高职院校教育教学改革的启示 [J], 杨欣


4.浅谈如何在MOOC条件下进行高职院校会计专业的教学改革 [J], 杨洋;尹静; 5.MOOC背景下的高职院校会计专业课程教学改革研究 [J], 陆春芬;

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