《可爱的中国》教学随笔

2023-02-13 15:32:11   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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可爱的中国,随笔,教学
可爱的中国》是第三主题单元《珍惜》里的第一篇精读文章,文字优美,富有感染力。通篇文章洋溢着作者方志敏对祖国的满腔热忱,表达了他要改变凄凉现实的急切心情和对祖国光明未来的坚定信心。

教学中,我首先从这个单元的主题珍惜二字入手,和孩子们进行谈话:同学们,在你们心里,你们觉得身边的什么事物最值得珍惜?

时间!”“朋友间的友情!”“粮食、水、电等资源!”“宝贵的生命!”“我们今天的幸福生活!”……这个话题激起了孩子们交流的欲望,他们的答案多种多样,同时也道出了生活中很多事物都是值得珍惜的,要懂得珍惜,学会珍惜。尤其是要懂得珍惜今天来之不易的幸福生活,它是由许多革命先烈抛头颅,洒热血,用自己宝贵的生命换来得。方志敏就是其中一……”

接着,我先板书中国二字,提问学生:同学们,如果让你用一个词形容我们的祖国,你会用什么?”“伟大!”“富强!”“繁荣昌盛”“地大物博”“人口众多”……孩子们的答案同样很多。而方志敏烈士他是用这样一个词来形容自己的祖国,那就是——可爱为什么他会用这个词来形容我们的祖国呢?带着这个疑问,接下来的教学环节,我先让学生逐个自然段朗读并理解大意,了解了整个故事内容以后,再让他们再次用心读课文,找出描写中国可爱的句子进行感悟交流。在交流中,结合故事背景图片资料及文中的有关句子,引导学生感受70年前中国的情况。

在学生充分了解了当时70年前的中国内忧外患、江山破碎、国弊家穷的现实后,再让学生精读感悟方志敏对中国未来景象的展望和自信的语句。再下一节课的第二课时中再让学生品读交流……

整节课下来,大部分学生能够在反复朗读品味深受方志敏烈士爱国情感的感染,抓住”“生吞活剥”“刻不容缓”“锁链等词语读出对帝国主义侵略者和卖国贼的痛恨,对方志敏的崇敬……






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