幼儿园小班美术活动教案 樱花朵朵开

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园小班美术活动教案 樱花朵朵开》，欢迎阅读！



幼儿园小班美术活动教案樱花朵朵开活动目标：

征。1．能掌握拓印活动的技巧，通过拓印活动感受樱花五瓣花瓣的特2．活动中能注意到花瓣之间的排列布局，注重画面的整体效果。

3．乐意参与拓印活动，培养幼儿动手能力。 活动准备：

1．粉红色颜料若干盆。 2．废旧的大、小可乐瓶若干。

纸。3．背景图一张，画有一个樱花树树干，幼儿人手一副樱花树画活动重点：

活动难点： 活动过程：

掌握蘸→放→印的拓印过程。

能注意花朵之间的排列，关注画面布局。 1．欣赏视频片段，引起活动兴趣。

出活动主题。（1）播放有关春游看见的樱花视频，请幼儿自由观察，欣赏，引（2）提问："你看到了什么？""这是什么花""它是什么颜色的？"2．出示范例，猜测制作方法。

（1）出示范例

看！"师："今天，老师把春游时看到的樱花带到我们教室里来了，你们 （2）请幼儿自由猜测，范例上的樱花是怎样画出来的。 师："你们觉得老师的樱花是怎样画出来的呢？" 3．展示作画工具，学习拓印方法。

1 / 2






（1）出示可乐瓶。

师："老师的樱花就是用小朋友家里扔掉的这个可乐瓶印出来的，请你们拿起桌上的可乐瓶，仔细观察一下，可乐瓶的哪个部位可以印出这么美丽的樱花呢？"（幼儿自由探索后并回答）

拓印。（2）根据幼儿回答，总结并肯定幼儿想法，用可乐瓶的底部进行（3）结合儿歌，示范拓印方法。

师："可乐瓶，蘸一蘸，轻轻放，亲一亲，数一数，五片花。"用边念儿歌边示范的方法，引导孩子学习掌握樱花的拓印方法。（可示范拓印2-3朵）

（4）提醒幼儿注意画面布局。

师："每次印之前要先想一想，花儿和花儿之间不能太挤，除了开出了大大的樱花以外，我们还可以用小可乐瓶开出几多小小的樱花，这样会更漂亮的。"

4．幼儿操作，教师巡回指导。

教师在巡回辅导时，可以继续念儿歌，提醒幼儿拓印方法。特别注意帮助一些布局不合理的幼儿调整画面布局。

5．展示、评价幼儿作品。

将幼儿的樱花作品集中展示在背景图上（樱花树干），组成一棵樱花树，感受从部分到整体的过程，体验成功的快感。请幼儿说一说，哪几朵樱花开的最漂亮。

2 / 2

本文来源：https://www.wddqxz.cn/982197bc2aea81c758f5f61fb7360b4c2f3f2a5f.html