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中学生怎样与老师交流沟通
“师者,所以传道、授业解惑者也”。发展到今天,新时代中的师生关系已不仅仅是单向的传道、授业、解惑,而是一种师生间的双向互动关系,这种互动就是双向的交流和沟通。新时期的中学生应该怎样与老师沟通交流呢?
一、尊崇老师,见到老师要礼貌地打声招呼。
有的同学看见老师就会问声“老师好!”或者是点点头笑一笑。无形中就尝试了一次胜利的师生交流。而有的同学却与之相反,见到老师不开口,甚至是避开走之。其实要与老师交流,敢于开口是很严重的,因为开口,就会有交流的基础和空间。上课认真听讲,不扰乱课堂秩序,按时保质保量地完成老师布置的作业。尊崇老师、尊崇老师的劳动,是师生调和相处的基本前提。
二、勤学好问,虚心求教。
达尔文在生物进化论中说过:“适者生存、适应者淘汰。”我们每个人一生中都要去适应许多新的环境,在新的环境中才能获得很多新的东西。老师从年龄、阅历、学问等方面水平肯定是比学生高的。作为学生应该向每一个老师虚心求教。
勤学好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深和老师的交流。无形中就缩短了和老师的距离因为每个老师都喜欢肯动脑筋的孩子!向老师请教问题往往是师生间交流的第一步,经常向老师请教问题会加深师生彼此的了解和情感。
三、正确对待老师的过失。
在处理问题的过程中,往往也会出现老师不了解情况而批评错学生的事情,这时作为学生并没有努力克制自己,不要与老师顶撞,防止矛盾双方都不清静的情况下进一步恶化。因为,“人无完人,玉无完玉”嘛,老师也不是十全十美的。
也有不了解情况的时候和批评不当的时候,作为学生事后应及时找老师直接面谈或让他人转告也可以,用书面的方式向老师进行解释,一时解释不清时可暂时放下,待以后再寻找适合机会消除彼此误解。
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四、犯了错误要敢于承认、及时改正,相信老师是学习益友的学生。 学生成长过程中,老师是非常严重的人,如果你需要老师的帮助,老师会伸手帮助你的。老师也是你的朋友,是学习、成长的益友。错了就错了,主动向老师承认,改正就是好孩子。相信老师是会全面客观地评价他的每一个学生的。
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