幼儿园教师教育随笔《吃手》

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园教师教育随笔《吃手》》，欢迎阅读！

幼儿园教师教育随笔

吃手

在幼儿园里，幼儿吃手的现象时常发生，我班桃桃小朋友经常吃手，看到这种现象我们老师非常着急，常常提醒他不要把手放进嘴巴里面。于是我们与家长联系，从桃桃妈妈口中了解到桃桃满月之后，就开始吃奶嘴睡觉。喂完奶只要开始吃奶嘴就是困了要睡了，给他盖上小被子轻轻说会儿话很快就进入梦乡了，但是，现在桃桃将吃奶嘴的习惯改成了吃手指。桃桃妈妈心里很着急也想了很多方法也改变不了他的这个习惯。她希望我们能帮助桃桃改正这个坏毛病。因此，当我不得不重新审视我们所采取 的教育方式时,我忽然发现我们都犯了一个极大的错误，那就是我们始终都只是不停的提醒桃桃不要吃手，而这种做法只能是对其错误做法的不断强化。因此我们的这种做法非但不能纠正他的错误行为，反而会使他更加忘不掉"吃手"这件事。

认识到了这一点后，我及时改变了教育方法，变强化缺点为强化优点。就在桃桃不吃手的时候(哪怕是只有一分钟的时间)我就会马上对全班小朋友说："小朋友，我发现桃桃现在真的长大了，变成大姐姐了，你们看他现在都不吃手了，对吗?"桃桃听到我表扬他，便冲着我高兴的笑起来，同时把他那刚刚抬起想要放进嘴里的手指又拿了下来。就这样在我一次又一次淡化缺点、强化优点的教育过程中，吃手的次数变得越来越少了。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/97e2954617791711cc7931b765ce050877327511.html