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我们的魔力怪老师
我们的魔力怪老师作文
的感觉,原来她也没什么可怕的,看来是我留神眼了!
于是,我大着胆子接着问:“老师,您的特长是什么?〞我想,每位老师应当
在平常的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,
都有点画画、唱歌、舞蹈之类的特长吧。张老师稍作思考,“特长……哦,我头发
作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方
特长!〞看着她那认真的样子,我一脸茫然,是我没说清楚,还是她没听明白?再
式。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我为大家收集的我们的魔力
看看四周的同学,片刻惊愕之后马上响起一阵轰鸣般的笑声。我们组那几位战友笑
怪老师作文,仅供参考,欢送大家阅读。
得眼泪都出来了,他们确定是幸灾乐祸地看我出丑吧。我才不让他们得逞呢!
稍稍稳定心情,再问:“老师那您最爱吃什么?〞这个问题该很清楚吧。“吃
我们的魔力怪老师作文1
饭!〞她想都没想就干脆地答复了这俩字儿!
老师,只要是学校就会有,有魔力的老师可不是任何学校都有的。别不信,看,
“哈哈……〞教室里又是一阵大笑,我却有点哭笑不得。
戴着一副黑色边框的眼镜,头发高高盘起的那个,就是我们布满魔力的张老师。
瞧,这次采访看来是没怎么见成效,不过最大的收获就是探测出一位有“魔力〞
记得开学初,老师布置了一项作业,让我们以小组为单位,采访学校的.老师。
的老师,这位老师能够在瞬间让大家宠爱上她。
虽然学校的老师很多,可是要说到采访,我还是有些可怕。无奈小组内的这些“战
我们的魔力怪老师作文2
友〞把我逼到了“前线〞,我只能“冲锋陷阵〞了。
那是一个安静的夜晚,小仆人已经进入梦乡。在仆人的书桌上发出了一阵声音,
心情忐忑地开场了我的采访。我留神翼翼、毕恭毕敬、柔声细语地问了几个跟
原来是文具盒在争吵。
生活有关的问题,张老师都一一答复,没有丝毫刁难的味道。我马上有种如释重负
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首先出场的是铅笔兄弟,他来了一个后空翻,稳稳地站在舞台中心。铅笔兄弟仰头挺胸地说:“我是老大,由于我无所不能,不管画画还是写字,我都会,我的身体还很苗条呢,很厉害吧!〞铅笔兄弟越说越骄傲,“你们快说我是老大吧,你们这些弱者。〞
尺子大摇大摆地走到舞台中心说:“铅笔老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小仆人上数学课时要画横线的时候,我的作用可就大了。只需要往上面一画,就消灭一条笔直的直线。〞
就在这时,彩笔打着侧手飞速地过来了,彩笔说:“你们两个小毛孩,你们还没我的用途大呢,只要小仆人上美术课时我的用途最大,我只要往纸上涂两三下,纸上就会花花绿绿,可好看了,哈哈。〞
文具盒再也忍不住了,他说:“孩子们,不能太傲慢了。你们各有自己的优点,所以你们不能傲慢哦!〞
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