财经应用文写作教案设计

2022-12-17 20:00:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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财经应用文写作教案设计

一、概说

所谓经济应用文,是一种比较独特的应用文体,指经济领域的应用文。它的内容、使用等与其他应用文有较大的区别。(一)清楚几个概念:

1公文:一般有广义和狭义两种理解。广义的公文包括应用文,指《国家行政机关公文处理办法》里规定的13个文种再加上机关常用应用文。狭义的则单指13个文种。本教材所取为狭义公文

2应用文:一般指机关常用应用文,如计划总结调查报告论文、简报等等。(二)应用文与公文的异同

1应用文比较注重内容和写法上的处理。如要求起句立意法,要求条理清晰;内容要求符合不同文体的需要等。

2公文更注重格式上的规范要求。因此对格式要求较严格。学习时应该特别注意格式上的要求,一定要规范处理。

二、应用文写作的特点:

1、实用*理论学习应该为实际运用服务。应该让学生明了学习方法上的学以致用。

2、实效*:运用效果是最高的要求。因此,要求学生在学习过程中,一定要安排相当的练习和作用,便于学生的理解和实践。

3**:不同的*有不同的使用内容和使用要求。如法律*,可考虑加重司法文书、经济合同等内容的比重;行政管理公共管理*,可考虑加大公文等内容的比重。这样才能更好地把写作与学生*很好地结合起来。第二节学习应用文的意义与作用

三、学习的意义: 1、提高素质的需要

写作能力已经成了素质的一个明显标志。同时也是一个人素质的综合体现。大学生中大多写作能力欠缺:懂抄袭的多,懂加工的少;理论与实践的严重偏离??有必要提高这方面的素质。

2、做好工作的需要


越来越多单位、岗位要求有较高的写作能力。即使在学院里,担任干部,无论是班里的,还是系里,或是学院的,都要求有较高的写作水平。写作能力利于工作的顺利开展。

四、学习的作用:

1、利于理解并贯彻执行国家的方针政策

学习中,随着学习的深入,能了解到有关国家的方针政策。学习中会有大量的例文,通过例文的学习和理解,能拓展认识,利于知识的积累。

2、有利于开展理论研究,方便工作学习中,从教材和课堂上的例文,利于学生把所学与*课程联系起来,便于寻找突破口。

五、学习应用文的途径与方法:

1、增强写作理论、政策观念、法律意识等方面的修养这是写作的基础。只有具备了这些方面的知识,有足够的知识积累,才可能厚积薄发。

2、深入调查研究,了解业务的*作,应用文与现实、与业务*作等联系紧密。需要对这些内容有所了解,乃至理解,学习上才能举一反三。

3、熟悉文体特点,提高文字表达能力,应用文内容比较固定,写法比较固定,因此,学习时若能理解文体特点,提高语言文字表达能力,将便于学习的深入。有学生的总结提出其经验是“四到”,不妨参考一下:(一)心到:态度好(二)脑到:多思考(三)眼到:多借鉴(四)手到:多动手。




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