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《七子之歌——澳门》
教学目标:
1、感受作品的风格特征,了解作品的主要表现手法。 2、能用深情的歌声表达歌曲的思想感情。
3、通过多种体验,深化学生对祖国母亲其内涵的理解,培养爱国主义情怀。 4、通过相关学科的知识渗透,拓展学生的文化视野。 教学重难点:
1、通过多种体验,加深对不同作品情感表达方式、表现手法的理解。认识弱起拍在乐曲情感表达中的作用。
教学用具:多媒体教学设备、电子琴 教学过程: 一、“音画同步法”引导欣赏
1、欣赏交响乐《1997·天地人》序曲。
2、思考:乐曲表现了什么?你从中感受到什么?乐曲用什么方法来表达情感描绘的意境? 《七子之歌——澳门》它是电视专题片《澳门岁月》的主题曲,那是我们现在来欣赏一下,由澳门小女孩容韵林《七子之歌》
b、介绍《七子之歌——澳门》中的词作者:闻一多 3、教唱歌曲 1)师范唱 2)学生哼唱
3)教师对学生出现的问题进行解决 4)节奏注意:前半拍休止符 5)带歌词的哼唱
6)提问学生:整首歌曲所表达的怎样内容及思想感情?
7)提问:你们看看歌曲曾经出现几次呼唤母亲,那每一次都有什么意义? 8)整首歌曲演唱(注意提醒学生带感情的演唱) 4、实践创造
1)提问:迄今为止,离开祖国妈妈的七个孩子已经回来了六个,还有一个仍在漂泊,大家知道什么地方吗? 2)台湾介绍 5、即兴创编歌词
根据今天我们的学习的歌曲《七子之歌——澳门》为七子的台湾创编。 小结
同学们,如今澳门、香港已回到祖国的怀抱,它在祖国母亲的怀抱中发展的很好,我们盼望它们在祖国母亲的怀抱中将更加繁华美丽。宝岛台湾依然没有回到祖国的怀抱,我们盼望着和平使者熊猫“团团圆圆”能早日带给我们台湾回到祖国母亲的怀抱的那一天,最后我们用歌声共同祝愿祖国早日统一。
结束:下课,同学们再见,放学大家注意安全,不乘坐三无车辆。
反思:本堂课通过多种体验,深化学生对祖国母亲其内涵的理解,培养了爱国主义情怀。可加入拓展深化部分,播放澳门回归的视频,出示澳门特别行政区区旗。
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