个人简介范文：幼儿园教师个人简历

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XXX，女，1987年2月生，贵阳市第十二幼儿园教师。自2008年工作以来，我从一名新教师慢慢成长为一名园级骨干教师，再从骨干教师走向现任的教研组长;从一名青年团员到团支部组织委员再到团支部书记，这一步一步转型的过程并没有这一两句话看似简单容易。我没有很华丽的事迹，但我算是一个比较踏实的人，我不喜欢浮躁的东西，我喜欢每走一步都实实在在，也是因为这样扎实地工作，赢得领导的赞赏、同事的认可、家长的好评、孩子们的爱戴。在工作中，我始终遵循“尊重幼儿，尊重教育规律，推动幼儿全面、和谐发展”的教学理念，用爱心、细心、耐心对待每位幼儿，及时查摆孩子的闪光点、扑捉孩子的进步点，多给孩子鼓励的点，尊重个体差异，灵活组织丰富多彩的活动，为每位幼儿的个性成长提供了弹性空间，使他们在和谐有序的生活中学会自

信、学会学习、学会合作。每天，我会把温暖的微笑像阳光一样洒向每位孩子的心田，自己的一举手、一投足、一个亲切的提问、一个鼓励的眼神，都是一个爱的信息，去拨动一个个美妙的心弦，唤起孩子的积极响应，给他们带来无限的快乐。

在自己的心里一直有这么一句话“从零做到好，好了要坚持好，这样才能更加好。”对于还未当过班主任的我来说，这次参与到“陈静名班主任工作室”对班级管理进行研究是一种提升自我的好机会，在此期间我会认真的学习、积极的参与探讨、尽我所能的去钻研，争取取得好成绩。

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