小班科学活动教案:种大蒜教案(附教学反思)

2023-01-05 03:34:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班科学活动教案:种大蒜教案(教学反思)

活动目标:

1、乐意参加种植活动,愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。

2、观察、认识大蒜,学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。 3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。

4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 活动准备:

1幼儿认识大蒜,知道大蒜的生长环境。 2、适合种植的大蒜若干。

3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干;小洒水壶。 活动过程:

1、直接出示大蒜,引导幼儿认识大蒜的外形特征。 (1)出示大蒜,引导幼儿观察。

师:小朋友,这是什么呀?谁认识它?你在哪儿见过呢? (2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。 师:请你看看大蒜是什么样子的?像什么? (3)剥大蒜,引导幼儿进一步认识大蒜。

师:请你们把大蒜掰开,看看是什么样的?和刚才的大蒜有什么不一样的地方? (4)幼儿上前摸一摸,闻一闻,并说说自己的感受。 师:摸上去感觉怎样?有什么气味? 2学习种植大蒜的方法。

(1)引导幼儿讨论种植需要的材料和器具:如器皿、土、洒水壶等。 师:你会种大蒜吗?我们种大蒜需要什么? (2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。 师:如果请你来种大蒜你会怎样做? (3)教师小结、示范种大蒜的方法。

(种大蒜分三步--第一步:选择种植需要的材料和器具。(教案出自:幼儿学习网教案网)第二步:找出大蒜根部,把大蒜头的须根朝下,用手按到土里,


轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步:给大蒜浇水,再将种好的大蒜端平摆在户外平台上。)

(4)请个别幼儿进行示范,和老师一起种大蒜。 3幼儿尝试种植大蒜。

(1)教师讲解种植要求与注意事项。

师:在种大蒜的时候要把大蒜的尖头朝上,(教案出自:幼儿学习网教案网)把大蒜按在土里,要保持地面干净。

(2)幼儿分组自由种植大蒜,教师巡回指导。 4、活动评析和小结。

(1)展示幼儿的种植结果,引导幼儿观察。 (2)师幼一起检验种植情况,并进行改进。

(3)给大蒜浇水,再将种好的大蒜平摆在户外平台上。 活动延伸:

将种植的大蒜摆放自然角,并让幼儿是日常观察、管理,同时把生长情况拍下照片,按顺序贴在墙上,帮助幼儿了解大蒜的生长过程。 活动反思

在今天的种大蒜活动中,老师觉得我们小一班的小朋友都很棒,全都能够听从老师的指令进行活动,跟老师也有互动,能够回答老师的问题。有的孩子能够联系生活实际,告诉大家怎么剥大蒜的皮。在这里,我欣喜地看到了孩子同伴间学习他们能够快速地学习身边的小朋友的动作,如剥大蒜的外皮和蒜瓣的皮;我也看到了小班孩子好模仿的特点,但凡同伴一句话,就会有一大堆地孩子跟着说相同的话;我还看到了孩子们对五角星的渴望,一颗五角星,促动了很多孩子的主动探索;最后,我还看到了孩子们的天真烂漫,老师说大蒜有营养,孩子们就都说要去吃大蒜。


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