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幼儿园中班社会教案《让爱住我家》
中班社会公开课教案《让爱住我家》 【活动目标】
1.关心幼儿学会用简洁的句子谈论自己父母的工作，知道父母的姓名及父母对自己的爱惜。
2.熟识歌曲旋律，初步学习演唱歌曲，学习最终一句说、唱的连接。
【活动预备】
《世上只有妈妈好》歌曲磁带；《我家有几口》歌曲磁带；布娃娃一个；粘贴在KT板上的幼儿全家福照片 【活动流程】 1.导入活动
师幼听音乐《世上只有妈妈好》进入活动室，在音乐间奏时，引导幼儿一起唱这首熟识的歌曲，激发起幼儿对妈妈的情感。 2.组织幼儿说说我的一家。
3.出示全家福照片，引导幼儿用连贯的语言介绍自己的家人 （1）.老师出示贴有全家福照片的KT板，幼师谈话：建庭老师带来许多照片，找一找有没有你的。照片上有哪些人？像这样的，有爸爸，有妈妈，有孩子的照片，我们叫做全家福照片，现在我们请小伴侣来给我们介绍以下你是全家福上的各个成员。
（2）.现在小伴侣数一数你的全家福照片上有几口人？都一样多吗？为什么会不一样？
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（3）.现在请小伴侣把全家福照片放回KT板上，让我们的爸爸妈妈看着我们上课吧！
（4）.老师这里也有一张全家福照片，现在请小伴侣和老师一起来数一数老师家里有几口人吧!(让幼儿用掰指头的方法，进一步熟识歌曲《我家有几口》的歌词。)老师突然想起来，家里还有一个布娃娃（出示布娃娃），我们再一起来数一遍，看看加上布娃娃后有几口人。
4.学唱歌曲
（1）宁静的观赏歌曲。
（2）老师完整的演唱歌曲，引导幼儿留意倾听歌曲最终一句说唱结合的演唱形式。老师：歌曲的最终一句跟我们以前常唱的歌有什么不同？
（3）老师指导幼儿学唱最终一句，初步学习说。唱的节奏。 （4）老师引导幼儿尝试完整的演唱歌曲。 （5）加上简洁的动作后让幼儿完整的表演歌曲。 5.情感体验
小伴侣可以怎样做来表达我们队爸爸妈妈的爱？ 【活动延长】
做《手指嬉戏》，大拇指是爸爸，爸爸开汽车，嘀嘀嘀……
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/978fd5014b2fb4daa58da0116c175f0e7cd119a6.html
2022-07-16
