【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班美术活动泥工《小蜗牛》教案》,欢迎阅读!
美术活动泥工:小蜗牛
活动目标:
1. 学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。 2. 感受泥工活动的乐趣。
3. 激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。 活动准备:橡皮泥、火柴若干;课件;背景音乐 活动过程:
一、看课件,引起幼儿兴趣--先出示泥工蜗牛的身体,请幼儿猜猜这是什么?引起幼儿兴趣。
1、师:“小朋友还有不同的想法吗?”
2、再出示蜗牛的壳,请幼儿接着猜,“我们接着往下看,看看到底是不是小蜗牛”
3、出示完整的泥工蜗牛图片。
请幼儿说说小蜗牛长得什么样子的?(身体、壳、眼睛)--小蜗牛用什么材料做成?谁知道是怎么做出来的呢? 二、示范讲解--教师示范讲解
1、注意要点:先选一种颜色的彩泥把它捏软,团成球,搓长做蜗牛的身体;再选另一种颜色的彩泥搓长,从一头开始卷,要卷得紧一点。在头上可以用火柴做小蜗牛的触角和眼睛。
2、渗透教育:小蜗牛喜欢阴暗、潮湿的环境,特别喜欢在晚上或下雨的时候出来玩,最怕太阳晒了,所以,小朋友在外面看见蜗牛时,能把它放在太阳底下跟它一起玩吗?对,我们要爱护小蜗牛。那这一
只自己有些孤独,我们来帮他做一些小伙伴吧!
三、幼儿操作--教师提出明确的要求:提醒小朋友橡皮泥、火柴不能吃,不能往地上扔,不和别人争抢彩泥;火柴头很尖不能对小朋友和自己的眼睛。
1、教师和孩子一起制作蜗牛,注意用口诀引导幼儿。 2、请幼儿帮做好的小蜗牛再做一个小伙伴,教师巡回指导,及时表扬鼓励。 3、讲评幼儿作品 四、活动结束:
听音乐表演小蜗牛。
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