作文入门2我最爱学习

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课次 第1讲

课时 2

训练主题 说话写话有顺序

知识目标

1. 学习表示时间顺序的时间名词和顺序副词，理解时间上的先后顺序。

2. 学习以一定的时间顺序看图写话。

能力培养与提高

学习以一定的顺序观察图片，锻炼学生能够按时间顺序来叙述事情。为了让学生对时间顺序有更明确的认识，可以用一天当中的时间名词来总起，如早晨、上午、中午、下午、傍晚等。

1、看图片上的小女孩都在做什么，照样子说一说。如：盈盈上课在你能把盈盈走神的事说清楚吗？2、请你照样子说说其他小朋友在做什么，记得把事情说清楚、讲完整。然后写一写。

第2讲

2 我最爱学习

1. 学习用清楚、完整的语言描述词语的含义，学习观察图片的能2. 学习围绕一个意思把句子写完整。

力，学习一些好的词语和句子。 干吗？ 盈盈上课在走神。

第3讲

2 万能鸟 1. 学习简单的比喻、夸张、拟人等修辞手法，能够在想象中运用这些修辞手法。

2. 学习观察图片的能力，借助想象看图写话。

首先，生活是想象的基础，不能凭空想象，想象要合情合理，不能脱离人类生活的实质，其次，想象贵在创新，要激发学生的想象，能够欣赏学生的独特想象，引导学生在正确的思想空间内合理的想象。

你的“六一”儿童节礼物是什么？你是怎样得到的？你觉得你的礼物怎么样？请你写写自己的礼物吧!

第4讲

2 我是小小讲解员

1. 学习把句子写通顺，能够完整表达句意。

2. 学习按照一定的顺序观察事物，能用通顺完整的语句介绍自己的儿童节礼物。

第5讲

2 开开心心去郊外

1. 学习把句子写通顺，能够完整学习根据图片内容想象人物的对话。

2. 学习用通顺的语言表达图片内容，记录人物对话。

想象人物在特定语言环境中的对话，然后说出合适的对话语言。教师和学生一起讨论怎样写出人物对话，要符合人物身份，符合图画内容，语言合理通顺等，通过实例总结对话描写的原则。

表达句意，学习观察图片的能力，仔细观察图片，合理想象画面内容，

第6讲

2 写写我身边的人

学习仔细观察人物特点，能够在写作时突出人物外貌和性格特征，学习用恰当的语言和修辞手法描写人物外貌。

学会观察人物，观察人物的时候要注意捕捉人物的特征。人物的外貌描写包括容貌、身材、服饰、姿态和神情等，外貌描写的关键是抓住特征，不必面面俱到。在写作中运用比喻、对比等修辞方法，使语言更加丰富，并尝试将语言润色。

第7讲

2 学做家务事

1. 学习把句子写得连贯完整，积累动作类的成语。

2. 学习具体的行动描写，以一定的顺序描写人物的动作，学习准

明白什么叫做粗略描写，什么叫做把动作写具体、写连贯，清楚动作描写一定要写具体，写连贯才能生动形象。可以按“先……然后……接


确运用动词。

第8讲

2

用上比喻句写话

学习比喻句，能够分析出本体、喻体和比喻词；能够分清比喻句和普通陈述句，能够在短文中运用比喻句。

着……”的顺序写

1、比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。2、今天我们学会了写比喻句，请你仔细观察一种小动物或者一种植物，然后动笔写一写他们的样子，记得用上比喻句。

第9讲

2 小树苗快长高

学会按不同的顺序描写植物。 大自然中有许多美丽的花草 树木，它们既可以美化环 境 、净化空气，有时还会给我 们的生活带来愉悦。

你知道怎样把花草树木活灵活现地描绘出来吗？可以从样子、形状、颜色、功能等多个方面去写，还可以写出小树的愿望。注意详略得当。 你读过哪些书？你是怎样读的？读书能给你带给你哪些乐趣？写一写吧。

第10讲

2 读书乐 学写读后感：把你最喜欢的一本书或者一个故事介绍给大家，这本书有什么地方最让你感兴趣，再把你的感受有条理地写下来。

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